5.1质量守恒定律学案---2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题1 质量守恒定律 实验一：红磷燃烧前后质量的测定 ①实验装置 细沙的作用： 。 玻璃管的作用： 。 气球的作用：调节瓶内外压，防止胶塞弹开，吸收有毒白烟。 ②实验现象 红磷燃烧，产生大量的 ，放热； 气球 ； 反应前后天平保持平衡。 ③实验结论 发生的化学反应：红磷 + 氧气 五氧化二磷（字母表达式： ） 参加化学反应的磷和氧气的质量总和等于反应后生成的五氧化二磷的质量总和。 实验二：铁钉和硫硫酸铜溶液反应前后质量的测定 ①实验装置 实验前，铁钉要用砂纸打磨。 ②实验现象 铁钉表面有 物质生成，溶液由 逐渐变成 ； 天平在反应前后保持平衡。 ③实验结论 发生的化学反应：铁 + 硫酸铜 铜 + 硫酸亚铁 字母表达式： 参加化学反应的铁和硫酸铜溶液的质量总和等于反应后生成的铜和硫酸亚铁溶液的质量总和。 一、质量守恒定律 参加 反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。 注意：①质量守恒定律应用于解释化学变化，不能解释物理变化。 ②没有参加化学反应的物质的质量不能计算在质量总和中。 ③参加化学反应或生成的各物质质量总和，不能忘记气体、沉淀等不易察觉的物质。 ④质量守恒定律指的是“质量守恒”，不包括体积、分子个数等。 实验三：盐酸和碳酸钠反应前后质量的测定 ①实验装置 ②实验现象 盐酸倒入烧杯后，剧烈反应，有大量气泡产生，白色粉末逐渐消失， 天平向右倾斜。 ③实验结论 发生的化学反应：碳酸钠 + 盐酸 氯化钠 + 水 + 二氧化碳 字母表达式： 天平向右倾斜，原因： 实验四：镁条燃烧前后的质量的测定 ①实验装置 ②实验现象：剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，放出大量的热量；天平称量反应前后物质的质量变化。 ③实验结论 发生的化学反应：镁 + 氧气 氧化镁 字母表达式： 称量结果：反应后固体质量大于反应前镁条的质量，原因： 反应后固体质量等于反应前镁条的质量，原因： 反应后固体质量小于反应前镁条的质量，原因： 注意：验证质量守恒定律时，凡是有气体参加或有气体生成的化学反应，必须在密闭装置中进行。 二、质量守恒的原因 宏观：化学反应前后元素的种类和质量都没发生改变。 微观：化学反应中，分子破裂成原子，原子重新组合成分子，原子种类，原子数目，原子质量都没有发生变化。 参加反应的反应物和生成物总质量不变 宏观 元素种类不变 元素质量不变 六个不变 原子种类不变 微观 原子数目不变 化学反应过程 原子质量不变 宏观：物质的种类 两个一定变 微观：分子的种类 一个可能变：分子的个数 三、化学方程式 1、化学方程式：用化学式来表示化学反应的式子。 点燃 C + O2 === CO2 2、化学反应方程式可以表示：质的方面：反应物、生成物、反应条件； 量的方面：物质之间的质量比，物质之间的粒子个数比。点燃 例如：C + O2 === CO2 学科网（北京）股份有限公司 $$