9.1 统计课件-【七彩课堂】2023-2024学年一年级数学下册同步教学（青岛版五四制）

青岛版五年制 数学 一年级 下册 统 计 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 统计 课堂练习 9 统计 统计 我换了5颗牙。 我换了4颗牙。 我换了6颗牙。 …… 根据这些信息， 你能提出什么问题？ 情境导入 观察右图，你能得到什么信息？ 返回 统计 统计 大家换牙的情况怎样呢？ 要想知道大家换牙的情况怎样，需要先了解每个人换了几颗牙，并记录下来。 可以这样记录：写下名字和换牙颗数 方法一 王红：5颗 李华：4颗 于平：6颗 …… 返回 探究新知 统计 统计 可以这样用圆圈个数表示牙的个数记录： 大家换牙的情况怎样呢？ 方法二 返回 统计 统计 可以这样做记号的方式记录： √ 大家换牙的情况怎样呢？ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 方法三 返回 统计 统计 从左图和表中，你发现了什么？ 大家换牙的情况怎样呢？ 4颗以下 6颗以上 4颗以下 6颗以上 一共（ ）人，换牙颗数最多的是（ ），最少的是（ ）。 方法四 4 6 3 5 20 2 5 6颗以上 可以这样做表格的方式记录： 返回 统计 统计 1.填一填。 动物有 植物有 2种 3种 课堂练习 返回 统计 统计 2.找朋友把同一种类的植物放在一起编号。 1 2 3 4 5 6 水果： 蔬菜： 1 2 3 4 5 6 返回 统计 统计 仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？ 返回 统计 统计 按种类分 返回 统计 统计 5 4 6 返回 统计 统计 按卡片形状分 返回 统计 统计 （ ）个 （ ）个 （ ）个 6 5 4 返回 统计 统计 4.按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。 6 4 3 3 返回 统计 统计 5.分类整理下面的小动物。 喜欢什么动物的人数最多？ 2. 喜欢哪两种动物的人数同样多？ 3. 你能提出什么数学问题？ 根据上图填写下表。 3 根据统计的结果回答问题。 6 6 7 8 答：喜欢熊猫的人最多。 答：喜欢猴子和猫的人同样多。 答：喜欢熊猫的人比喜欢狗的人多多少？ 返回 统计 统计 这节课你们都学会了哪些知识？ 把数据按要求进行整理、归类，并按照一定的顺序把数据排列起来，制成表格，这就是简单的统计表。 返回 课堂小结 统计 统计 伴你成长 统计 统计 $$