4.5 让校园绿起来课件-【七彩课堂】2023-2024学年六年级数学下册同步教学（青岛版）

青岛版六年制 数学 六年级 下册 让校园绿起来 情境导入 课堂小结 课后作业 比例尺 课堂练习 四 探究新知 绿化对环境和生活的影响很大，绿色植物对空气中的灰尘有良好的过滤和吸收作用。 情境导入 让校园绿起来 返回 ● 25平方米的草地每天大约能吸收一个人一天呼出的二氧化碳，制造出一个人一天需要的氧气。 ●1公顷树林每天大约能吸收1000千克二氧化碳，释放700千克氧气。这些氧气足够800个人呼吸之用。 ●《山东省中小学校园园林绿化管理办法》中规定：新建学校绿地率不得低于35%，绿化覆盖率应在50%以上。 ●山东省小学规范化学校标准中对绿化方面要求：绿地面积每块不小于50平方米，学生人均绿化用地不少于0.5平方米。 阅读右边文字，你能得到什么信息？ 让校园绿起来 返回 ● 25平方米的草地每天大约能吸收一个人一天呼出的二氧化碳，制造出一个人一天需要的氧气。 ●1公顷树林每天大约能吸收1000千克二氧化碳，释放700千克氧气。这些氧气足够800个人呼吸之用。 ●《山东省中小学校园园林绿化管理办法》中规定：新建学校绿地率不得低于35%，绿化覆盖率应在50%以上。 ●山东省小学规范化学校标准中对绿化方面要求：绿地面积每块不小于50平方米，学生人均绿化用地不少于0.5平方米。 你能提出什么相关问题？ 让校园绿起来 返回 我们学校的绿地率、绿化覆盖率以及学生人均绿化用地分别是多少呢？ 活动前需要先了解一下什么是绿地率、绿化覆盖率和学生人均绿化用地⋯⋯ 让校园绿起来 返回 活动中可以采取向老师了解、查阅资料、测量、计算等方法。 测量和计算绿地面积， 需要用到软尺、计算器等工具。 让校园绿起来 返回 活动交流 小组内讨论交流:绿化的重要性、国家对绿化管理办法的规定。 探究新知 让校园绿起来 返回 7 (1)通过各种渠道了解什么是绿地率、 绿化覆盖率、人均绿化用地。 调查与测量 让校园绿起来 返回 8 绿地率:居住区用地范围内各类绿地面积的总 和占居住区用地面积的比率,它是反映 居住区绿化水平的指标之一。 绿地率=×100% 调查与测量 让校园绿起来 返回 9 绿化覆盖率:指一定区域范围内绿化覆盖面积 占总面积的比率。 绿化覆盖率=×100% 调查与测量 让校园绿起来 返回 10 生均绿化用地:是用学校绿化用地的总面积除以全 校学生总人数所得的商,山东省小学规范化学校标 准中要求学校生均绿化用地不少于0.5平方米。 调查与测量 让校园绿起来 返回 11 (2)实际调查测量,计算绿地率、绿化 覆盖率及生均绿化用地面积。 调查与测量 让校园绿起来 返回 12 测量工具:米尺数把,测绳数条。 调查与测量 ----活动准备 让校园绿起来 返回 类别 合计 草坪 花圃 树林 其他 面积(平方米)           类别 合计 草地 花圃 树林 其他 面积(平方米)           学校绿地覆盖面积统计表　　　年　　月  学校绿地面积统计表　　　　　年　 月  调查与测量 ---数据统计表 让校园绿起来 返回 调查与测量 ----获取数据的方式。 查阅资料　工具测量　　 估测　　步测 让校园绿起来 返回 调查与测量 ----计算。 计算学校的绿地率、绿化覆盖率及生均绿化用地面积。 让校园绿起来 返回 (1)将自己计算所得的学校的绿地率、绿化覆盖 率及生均绿化用地面积与标准数据加以对照, 判断是否合理。 (2)针对校园布局及绿化提出合理的建议。 对照标准进行分析,提出合理的建议。 让校园绿起来 返回 新建小学和九年制学校要求生均绿化用地不低于每生0.5平方米，初级中学不低于每生1平方米。某一中心小学在校学生有850人,绿化面积需要达到多少平方米? 850×0.5=425（平方米） 答：绿化面积需要达到425平方米。 课堂练习 让校园绿起来 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 通过计算与比较,我们明白了以后要爱护学 校的绿地,保护校园的绿化环境,积极参加学 校举行的绿化活动。 让校园绿起来 返回 伴你成长 让校园绿起来 返回 $$