2.6 分数的意义和性质综合练习课件-【七彩课堂】2023-2024学年五年级数学下册同步教学（青岛版）

综合练习 复习旧知 课堂小结 课后作业 分数的意义和性质 巩固练习 2 青岛版六年制 数学 五年级 下册 综合练习 复习旧知 通过回顾整理，你对分数是否有了新的认识？你对自己的学习满意吗？ 综合练习 返回 填一填 巩固练习 灰兔的只数占总只数的。 公鸡的只数占总只数的。 1 3 1 4 综合练习 返回 巩固练习 涂色表示下面的分数。 综合练习 返回 填一填。 3 5 2 5 1 4 3 5 综合练习 返回 在□里填上合适的假分数，在括号里填上合适的带分数。 综合练习 返回 1大瓶洗发液平均装在5个小瓶内，每小瓶洗发液占总量的几分之几？每小瓶装多少升？ 1÷5= 2÷5= 答：每小瓶洗发液占总量的， 每小瓶装升。 综合练习 返回 估一估，各图中阴影部分大约占整个图形的几分之几？ 1 3 1 4 1 3 综合练习 返回 你能找出大于又小于的分数吗？这样的分数你能找出多少个？ …… 综合练习 返回 （1）单位“1”就是指一个完整的物体。 (　　) （2）任何一个整数都可以看作分母是1的假分数。 (　　) （3）因为4÷7=,所以分数就是除法,除法也就是分数。 (　　) ✕ √ ✕ 判断题。(对的画“√”,错的画“✕”) 综合练习 返回 判断题。(对的画“√”,错的画“✕”) （4）真分数小于1,假分数大于1。 (　　) （5）所有的假分数都可以化成带分数。 (　　) （6）一条水渠10天修完,平均每天修千米。 (　　) ✕ ✕ ✕ 综合练习 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 分数的意义 分数与除法的关系 真分数、假分数和带分数 分数的基本性质 利用分数的基本性质解决实际问题 综合练习 返回 伴你成长 综合练习 返回 $$