议论文写作:构建框架结构-2024年高考语文一轮备考之考场写作总复习(全国通用)

2024-01-16
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议论文写作·构建结构框架 何为结构? 结构就是文章内容的组合构造,是文章思路的外现。 结构严谨就是作文思路的展开有步骤、有次序,层次分明,条理清楚,段落的划分和安排恰当,各个部分的布局合理,有头有尾,有过渡有照应。 议论文三要素 ◎论点——作者对所论述问题的观点和主张。 ◎论据——作者提出自己的观点、主张的理由和依据,是用来证明论点的材料。 ◎论证——运用论据来证明论点的过程和方法。 议论文基本结构 一、提出问题(开门见山,提出论点) 1.“观点+例子+分析”式 二、分析问题 2.“引言+观点+事例+分析”式 3.“观点+阐释+事例+分析”式 4.“事例+分析+观点”式 三、解决问题(重申论点,回扣题目) 论证标准段 先亮观点,后叙述事例,最后分析事例。采用“总—分—总”构段思路 如: 谁的青春不曾迷茫? 曾几何时,80后被称为“垮掉的一代”,90后被称为“佛系青年”,我们00后最近突然迷上了“葛优瘫”。然而在一片质疑声中,许多不懈奋斗的80后已然成为栋梁之材。运动员刘春红北京奥运夺金;女航天员王亚平在太空授课。清代学者汤斌劝诫学子:“当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。”你的青春里,也必然有许多颓废的声音。请相信我:执着追梦不随波逐流,才能超越惰性,绽放出青春的风采。 “观点+例子+分析”式 先引用名人名言,后结合观点对名言进行诠释,或直接提出观点,中间叙述事例,最后进行分析。 如: 孟子曾说:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。” 人们的意志凝聚起来,就形成了命运共同体。在抗击新冠肺炎疫情的战斗中,我看见中国生产的口罩运往他国,我看见中国的医疗队员驰援国际社会,我看见塞尔维亚总统落泪深情称赞中国医疗队……这些中国在抗疫中积极践行“人类命运共同体”理念的生动表现,令我动容。 “引言+观点+事例+分析”式 先亮观点,然后举例,最后分析事例 如: 着眼当下,有德有识之人在劳动中定义人生。改革开放四十一年,中华民族实现了从站起来到富起来、强起来的飞跃。中国人民能从温饱不足到富裕小康,正是千千万万劳动者以汗水换取的骄人成果。袁隆平手中饱满的杂交水稻,让饥荒与贫困离我们越来越远;景海鹏乘坐的载人航天飞船,在浩瀚的宇宙中留下了中国人的身影……他们在劳动中编织人生的辉煌。“天眼之父”南仁东二十年扎根大山深处,为国造望远镜;科学家林俊德在生命最后一天仍坚持工作;还有“三十二年驻守,三代人无言付出”的守岛英雄王继才,他们用自己的人生对劳动精神做了最美的诠释。 “观点+阐释+事例+分析”式 先叙述事例,然后对事例进行分析,最后在分析中提出自己的观点 如: 苏轼在扶风,看到甘霖普降,高兴地作《喜雨亭记》。在杭州和广州,他兴办水利、赈灾、治病……他以一己之力对抗着王安石新法留下的恶果遗患,关注着千里荒旱,流离饿殍。针对逃兵变为盗匪的现状,他发现问题症结在于低级军士出差官家不发旅费的荒谬法令,从源头上治理。有些小事,不是难做,而是没人去做。苏东坡纵使受人陷害,于宦海沉浮,也坚持做对的事,他虽遭贬谪,却为百姓奔波,使百姓免于受到新法带来的伤害。苏东坡用他的人生经历告诉我们,不论身处怎样的境地,保持从容豁达,是大器的君子。 “事例+分析+观点”式 好结构有何要求? 1.结构最好清晰化。阅卷老师在高速阅读的情况下,希望能在短时间内看清作者的思路,看清布局安排,阅读一个段落,要能迅速看出这一段写什么,段和段之间是否界限分明。 2.段落最好精短化。段落精致短小,阅卷者才容易在极短时间里把握大意,及时发现亮点。 3.段首句最好主旨化。因为段首句是阅卷老师容易注意的地方,各段段首句写好了,一篇文章的脉络往往就清楚了。 4.跌宕起伏处最好标识化。但凡跌宕起伏处最好明确标识出来,以求文章脉络明晰。如何标识呢?固定语句反复表述,割分为独立小段或设置过渡段。 5. 精彩之处最好独立化。一些精彩的句群或句子,我们最好让其单独成段,以便引起阅卷者的注意,一俊遮百丑,阅卷者有了好感,这分数可能就上去了。 设置分论点的标准 1. 扣得住(忌转移话题)。所列的几个分论点应该从不同角度回答同一问题,分论点的设置要围绕中心论点展开。 2. 分得开(忌标准不一)。所列的几个分论点之间界限清楚,不互相交叉重叠,没有包容关系。 3. 排得顺(忌不合逻辑)。所列的几个分论点的先后顺序要合乎逻辑,合乎情理。 即时训练 11 即时训练1 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 近日“小镇做题家”再次成为热点话题。“小镇做题家”本是一些网友的自嘲之语,他们出身农村或小城,通过高考实现人生进阶,但在步入社会后却感慨

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