议论文写作：审题立意-2024年高考语文一轮备考之考场写作总复习（全国通用）

写作·审题与立意 考情分析 一、高考作文命题发展变化： 命题作文→话题作文→材料作文→新材料作文→任务驱动型作文→思辨性作文 二、高考作文评价等级中对“立意”的要求 ◎立意要正确：符合客观事物的认知规律，有着正确的价值取向，有着健康的情感态度。 ◎立意要集中：提出一个观点，解决一个问题。 ◎立意要深刻：透过现象看本质，挖掘生活的底蕴。 ◎立意要新颖：独到的见解、鲜活的思想。 一类卷：能准确把握题意，立意深刻，选材恰当，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨。有新意，有文采。 二类卷：符合题意，立意较深刻，选材较恰当，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。 三类卷：基本符合题意，立意—般，选材尚恰当，中心尚明确，内容尚充实，感情尚真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。 四类卷：偏离题意，立意或选材不当，中心不明确，内容单薄，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。 五类卷(20分以下)：符合以下一项即为五类： (1)脱离题意。(2)文理不通。(3)全文不足400字。 审题偏差诊断 我们在审题立意方面会出现什么问题？ 1、完全偏离材料内涵，大谈特谈其他主题、其他概念，偏题严重。 2、被材料的某一个词汇吸引，忽视了整体解读，导致立意有偏差。 3、忽视了引导语中的具体任务，导致话题不吻合，或者身份、对象不明确，或者文体不符合。 审题立意的重要性 审题是驭文之首术，立意是谋篇之大端。 得作文者得语文，得立意者得语文。 审题是立意的前提，立意是审题的结果，审题立意是作文得分的关键。 学习目标 1、掌握高考作文的审题原则、立意原则。 2、掌握单则材料作文审题立意四法。 3、掌握多则材料作文的审题立意方法。 何为审题？何为立意？ 6 审题，主要是指对所提供材料的本身内涵的挖掘，以及对材料之后的附加的引导语的领会和对相关写作要求的理解。 1、审材料，明内涵 2、审引导语，明确任务3、审要求，避免硬伤 【2022届广州市一模】棋盘虽小，方寸之间，却蕴含无穷智慧。围棋，弈者持黑白二色圆形棋子在方形棋盘上对弈，棋子地位平等，双方以围地更多为目标，棋盘上往往出现你中有我。我中有你的局面。象棋，开局双方隔阵对垒，棋子分为不同角色，行棋时有各自的规则，棋手排兵有阵展开攻防。跳棋，棋盘为六角型，可多人共同参与，棋子功能相同，行棋时棋子可彼此借力，相互搭桥铺路，力求己方棋子率先全部达到终点。    以上材料具有启示意义。请结合材料内容写一篇文章，体现你作为新时代青年的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 材料 引导语 写作要求 立意指的是明确自己的看法和态度，是在对文题所给的材料进行阅读理解的基础上提炼主题，向读者展示文章的中心思想或中心论点。立意基本的要求是要“立”在题目或给定材料的范围之内，否则就是离题、偏题。在此前提下，立意应当具体、明确，不能大而化之，泛泛而论。一般而言,“审”得清楚，往往也就知道该“立”什么“意”了。 注：高考作文，是有舆论导向作用的，引导人们去思考人生的价值，去形成正确的三观。 作为高考作文，审题立意指向哪里呢？ 何为审题？何为立意？ 直白讲：作文材料让你学到什么？不学什么？ 审题立意的原则 10 1．整体性原则： 作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节。否则很有可能出现偏题走题现象。 2．多向性原则：一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，要有“横看成岭侧成峰”的审题意识，从不同的角度可以得到不同的结论，因此要学会多角度审视材料。 3．筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则： ①服从材料的整体；②观点力求比较新颖； ③自己有话可说。 审题的原则 立意的原则 准 准确、鲜明。立意准确就是准确提炼材料的主旨，做到“思想健康，中心明确”。“思想健康”就是要体现时代正能量，抒发积极健康的感情，“中心明确”就是立意要准确鲜明。 稳 理性、稳妥。所持观点中肯，不走极端。用联系的、发展的、全面的观点来分析问题，行文缜密妥当。 深 深刻、集中。“深刻”指论证触及事物或问题的本质，能揭示问题产生的原因，能提出解决问题的思路或方法，观点具有启发性。“集中”指作文围绕一个主题深入开掘，不旁敲侧击，不零乱分散。 新 新颖、独到。“新颖”指观点、材料、论证过程新鲜有创意，有个性特点，能给人以新鲜的心灵感受与教益 单则材料审题立意方法 13 ◎方法一：分析句段，抓住关键。（关键词句法） ◎方法二：由果溯因，直达根本。（由果溯因法） ◎方法三：寻找对象，多向立意。（对象切入法） ◎方法四：概括事件，提炼中心