2.2 中国的气候 第一课时 课件-2023-2024学年八年级地理上学期湘教版

中国的气候 ——中国的气温 学习目标 1 读中国1月、7月平均气温分布图归纳出我国冬、夏季气温分布的特点，并分析其形成原因。 学习目标2 读中国温度带分布图，记住中国温度带的分布状况，了解它们对农业生产的影响。 学习目标3 了解秦岭-淮河线的地理意义。 情境1：迎远客 寒假到了，我们邀请来自海口、广州、北京、哈尔滨、漠河和拉萨的同学来到菏泽参加冬令营。他们在出发的时候穿的什么衣服呢？各地方小组根据一月平均气温分布，派代表说出家乡气温及选择服装。 漠河 8℃ 图2-22 中国1月平均气温分布 读图说出我国冬季气温分布规律： 16℃ 0℃ -8℃ -16℃ -24℃ ①气温从南向北递减 漠河 8℃ 图2-22 中国1月平均气温分布 找出我国1月气温最高和最低的区域，大约相差多少度？ 16℃ 0℃ -8℃ -16℃ -24℃ 最冷：-24℃以下 最热：16℃以上 相差约 40 ℃以上 ②南北温差大 为什么冬季我国南北温差大？从纬度位置、冬季风、地形等角度考虑。 冬季漠河风光 冬季海口椰树 合作探究1 冬季，北方纬度高，白昼时间短，南方纬度低，白昼时间长 合作探究1 太阳高度差别大 地点 纬度 正午太阳高度（冬至日） 昼长时间 漠河 53°29′N 13°4′ 7时30分 广州 23°8′N 43°25′ 10时43分 为什么冬季我国南北温差大？纬度因素 漠河 7 为什么冬季我国南北温差大？ 合作探究1 原因： 1.冬季北方太阳高度低，白昼时间短，获得热量小；南方太阳高度高，白昼时间长，获得的热量多。 2.北方距离冬季风的源地较近，南方距离冬季风的源地较远。 3.东西走向的山脉阻挡了冬季风南下。 冬季风、地形因素 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 中国冬季气温的分布规律： 我国冬季南北气温差大，南方温暖， 越往北气温越低。 知识小结 情境2：待亲朋 聊天时，广州的同学说：“菏泽冬天真冷，要是夏天来就好了。”如果他们是来参加夏令营，那么在出发时穿的衣服是什么呢？各地方小组根据七月气温平均分布图，派代表说出夏季家乡气温及选择服装。 16 ℃ 中国7月大部分在多少摄氏度以上？ 图2-23 中国7月平均气温分布 夏季漠河风光 夏季海口椰树 夏季气温分布特征：夏季南北气温都较高 北方白昼时间长 南方白昼时间短 为什么夏季我国南北气温较高，温差小？ 地点 纬度 正午太阳高度（夏至日） 昼长时间 漠河 53°29′N 69°58′ 16时55分 广州 23°8′N 89°41′ 13时35分 太阳高度差别不大 合作探究2 夏季南北普遍高温，除青藏高原。 夏季普遍高温要排除什么地方？ 我国夏季最热的地方是新疆的吐鲁番，7月平均气温为33℃。那里极端最高气温曾达到49.6℃。 人称“火洲”。 温度带 热量带 概念明晰： 情境3：秀家乡 在参加活动时，同学们相继介绍了自己的家乡，例如所在的温度带及其所在的地形区、作物熟制及主要的农作物。那么，我们各地方小组准备一下，派代表展示吧！ 寒温带 中温带 暖温带 亚热带 热带 高原气候区 ≥10℃活动积温 ＜1600℃ 1600—3400℃ 3400—4500℃ 4500—8000℃ ＞8000℃ 作物熟制 一年一熟 一年一熟 两年三熟或一年两熟 一年两熟到三熟 一年三熟 春小麦、马铃薯等 春小麦、玉米、大豆、甜菜等 冬小麦、玉米、甘薯、花生等 水稻、油菜、甘蔗、茶叶、甘薯等 水稻、热带作物等 青稞、豌豆等 高寒 我国的温度带 秦岭-淮河一线 合作探究3 冬令营马上结束了，我们该送给外地同学哪些特产，以表心意呢？ 情境4：惜别离 活动报告 1. 我国冬、夏季气温分布的特点及其成因。 2. 中国温度带的分布、作物熟制及主要作物。 3. 秦岭-淮河线的地理意义。 1.冬季，我国南北气温差别很大的最主要原因是（　　） 跨纬度广 B. 跨经度广 C. 地势差别大 D. 地形的影响 2.我国各地出产不同的水果，如山东的苹果，江西的柑橘，海南的芒果，新疆的葡萄等．这说明我国（　　） 季风气候显著 B. 夏季普遍高温 C. 全国降水丰富 D. 气候复杂多样，适宜多种植生长热同期 练一练 A D 3.我国新疆吐鲁番地区有“早穿皮袄午穿纱，晚上围着火炉吃西瓜”的说法，这说明当地气温的特点是（ ） A.气温日较差大 B.气温月较差大 C.气温年较差大 D.气温的年际变化大 4.4月是长江流域油菜花怒放的季节，而纬度相近的青藏高原南部地区油菜花期却迟至7月。造成这种差异的主要因素是（ ） A.纬度因素 B.地形地势因素 C.海陆因素 D.人为因素 练一练 B A 5.诗句“南国春意浓