陕西省渭南市临渭区故市镇2023-2024学年六年级上学期期末语文试卷

2023-一2024学年度第一学期小学期末教学质量检测 六年级语文 总休评价 书写评价 (本套流叁共6颗，答恐时问为90分钟，) 第一部分：识字与写字 1.识音写字，根据语境和拼音写出正确汉字。 yfng 陪伴梅花的，不是品 的雨水， 而是 冽的寒风。她即使生长 dou xuan ya gong 毁 在 峭的 上， 依然做骨铮铮 献出自己所有的美丽， zeng 为寒冬 添了一道亮丽的风景。 2.辨析字形，用“一”划出每组词语中的错别字，并改正， ①惊叹 噪子 目堵 居高临下 改正： ②险要 因素 能原 心惊肉跳 改正： ③猜测 雄伟 单调 别出心栽 改正： 3.巧查字典，正确使用查字方法。 “困”用部首查字法先查部首·，再查 画。用音序查字法应先查大 写字母，再查音节 。笔顺是 “困”在字典中有以下意思：①疲乏：②陷在艰难痛苦中或受环境、条件的限 制无法摆脱：③控制在一定范围里。其中，“八路军把敌人困在山沟里”中“困” 的意思是 (填序号) 4硬笔抄写，中国娃会写中园字。 (注：不得出现真实姓名) 我最来爱的猴手州！母来不用十士 万语来教育存，就用求行未教有东，在 你长大或人之后，希望不要忘记存的量 亲是为国而物丝的！ 椅自《起一是男价儿手朝信”名 第二部分：阅读与鉴赏 一、精彩语自林 5.先补充词语再填空。 ①技()一() ③()满()足 ④()()所以⑤()()动地®()〔）天工 A.轩轩在演讲比赛中 决赛以大比分领先的优势轻松获胜。（填序号） B.苏州园林设计精美，真是 啊！（填序号） 6句子训练营。 (1)照样子，写人对某件事入迷的情景， 例：偏偏后面的同学不知还，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩防上探 过来。 (2)人的内心世界是丰官多彩的，请你结合生活经验，写一写自己“志忑不安” 的心理活动 7.课文直通车 (1)走进人物.本学期.我们与许多人物进行了心灵的对话： 的桑娜， 让我们感受到人间的温暖： 的贝多芬，让我们陶碎在美妙的琴声 中：还有 的邱少云，让我们敬似不已. (2)走进名句。蛙声阵阵，传递着夏夜的勃勃生机，真是“ 听取蛙声一片”：《书湖阴先生壁》一诗中“一水 ”句式茎齐，读起来明朗上口：要实现希望，就要脚踏 实地，正如鲁迅先生所说：“其实地上本没有路， (3)走进课文。《丁香结》一文中，作者以视觉、嗅觉的角度，从 这三方面描写了丁香，告诉人们 二、综合实践 8.学习了《竹节人】一课后，班级准备开展以“传统玩具”为主题的综合性学 习活动，赶快来参加吧。 (1)活动一：班级要办一期以“传统玩具”为主题的手抄报，请你拟出两个栏 目的名称，让更多的同学了解传统玩具。 (2)活动二：班级要举办“传统玩具”成果展示会，如果你想竞选主持人，你 会怎么说？请用分点陈述的方式进行表达。（至少两点） 六年级语文第2页（共6页） 三、非连健性文本阅读 9.闷津表格中的信息，并根据表格内容做一个简要的调查分析吧。 虹星小学六年级100名学生一天的学习、生活情况调查表 调查项目 手机使用 坠眠 体有锻炼 2小时 8小时 8小时 1小时1小时 时长 2小时 以上 以下 以上 以下 以上 以下 人数汇总 84 16 27 73 21 79 (1)从上述调查表中可以看出，红星小学六年级学生普遍存在着什么问题？ (2)根据以上调查结果，请你结合生活经验，提出合理的建议帮助存在问题的 同学改掉不良习惯吧。 四、课内阅读 就在伯父去世那一年的正月里，一个星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父 家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。 这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎 2会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》 不过园图吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节：那些好汉的个性，那些复杂 的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我 的时侯，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子笑了笑，说：“哈哈！还是 我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，叉海恨，比挨打挨骂还难令。从 此，我读什么书都不再马马虎虎了。 《我的伯父鲁迅先生》（节选） 10.联系上下文理解词语。 囫图吞枣： 张冠李戴： 11.选段中画横线的句子是对伯父 描写。读 这句话，我感悟到： 12.请你用小标题的形式概括选段的主要内容。 六年级语文第3页（共6页） 五、课外阅读 址成赵儿的先生 ①代叫池先生，亚丛他是一个捡成烂儿的， )亦一年，公华的重庆路又大兴土太，这里等盖起一煌又一座商场，成为本 有显格用的商因。我清者自行事，从尘土飞杨的工地穿过，谁冬去一掌偏样斯 送自C合写的战章。 ③在重庆恐与一条小西的盆口、在一处深深的门网下、一道奇异的风景风 引了代的注意。一个头发斑白