内容正文:
日语作文-记叙文
(写人)
01
记叙文(写人)的写作重点
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
写 作 重 点
①写出时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)
(可根据内容进行删减)
③叙述与这个人所发生的事件。
②叙述这个人的主要特征,如外貌、性格、行为方式等。
④描述对这个人的看法或印象。
02
范 文 讲 解
请以「私の○○」为题,写一篇短文,简单地描述一位你的家庭成员。
写作要点:1、他是一个什么样的人?
2、你们之间发生过什么?
3、你是怎么看待他的?
写作要求:1、字数为300-350字。
2、格式正确、书写清楚。
3、使用「です・ます」体。
写作思路:
①直接描写出该人物的特点,可以从外貌、性格特征、爱好、
职业等方面进行描写;
②通过我与该人物之间的故事来突出其某一特征;
③通过事件来强调我与该人物之间的关系,表达出我对他的
看法。
整 篇 文 章
私の兄
兄は北京大学の学生です。彼は白い肌と短い髪をしていますが、みんなにハンサムと呼ばれています。
彼は背が高く、バスケットボールチームのキャプテンです。彼はバスケットが得意だから、私が小さい時からバスケットボールを教えてもらいました。週末になると、かならず兄と運動場に行って、朝9時から午後遅くまでやっていたが、兄がそばにいてさえくれれば、疲れません。
兄は勉強も得意です。私は数学が苦手で、数学にはなかなか興味を持っていません。それで、兄は私に様々な数学のゲームをしてくれて、私の数学の成績もますます良くなりました。兄のおかげで、やっと高校に合格できました。
私は兄が大好きで、兄にとても感謝していて、「ありがとう」と言いたいです。
分 段 讲 解
私の兄
兄は北京大学の学生です。彼は白い肌と短い髪をしていますが、みんなにハンサムと呼ばれています。
①选出一个代表人物进行描写,参考使用“我的哥哥”。
②描写哥哥的身份
③描写哥哥的外貌特征
彼は背が高く、バスケットボールチームのキャプテンです。彼はバスケットボールが得意だから、私が小さい時からバスケットボールを教えてもらいました。週末になると、かならず兄と運動場に行って、朝9時から午後遅くまでやっていたが、兄がそばにいてさえくれれば、疲れません。
④以一小句引出哥哥与我之间发生的事情
③描写哥哥的外貌特征
⑤描写这件事的具体内容
兄は勉強も得意です。私は数学が苦手で、数学にはなかなか興味を持っていません。それで、兄は私に様々な数学のゲームをしてくれて、私の数学の成績もますます良くなりました。兄のおかげで、やっと高校に合格できました。
⑥更换另一个角度,引出另一件事。
⑦描写这件事的具体内容
私は兄が大好きで、兄にとても感謝していて、「ありがとう」と言いたいです。
⑧表达我对哥哥的看法(结尾)
03
常 用 词 汇
外 貌 特 征
基础表达:きれい、かっこいい、ハンサム、目が大きい、
声が小さい、背が高い、背が低い、髪が長い、
歯が白い、肌が白い...
提高表达:丸顔、太っている、痩せている、眼鏡をかける、
白い肌をしている、日焼けした顔...
性 格 特 征
基础表达:優しい、厳しい、真面目、明るい、静か、積極的、
元気、面白い、大人しい、外向的、内向的、
頭がいい...
提高表达:朗らか、穏やか、前向き、責任感が強い、頑固、
無口、行動力がある、心が強い、成績がいい、
粘り強い、腕がいい...
职业、工作
先生、学生、会社員、公務員、医者、運転手、農民、看護婦、俳優、歌手、小説家、画家、選手、店員、通訳、カメラマン、デザイナー、アナウンサー、コック、弁護士、警察、モデル、パイロット...
04
常 用 句 型
1、(人)は背が高くて、痩せています。
2、私は(人)によく似ています。
3、(人)は仕事/勉強を一生懸命する人です。
4、(人)はいつも夜遅くまで働いています/勉強しています。
5、(人)はいつも笑っている顔をしています。
6、(人)は性格もいいし、きれいだから人気があります。
7、(人)は私を一番理解してくれる人です。
8、(人)は私が困った時に相談に乗ってくれます。
9、(人)はサッカーをするのが好きです。
10、私は(人)と背の高さが同じです。
11、(人)は私にとって、本当に大切だと思います。
12、(人)は本当に元気で優しいです。
13、(人)は私にいい影響を与えてくださいました。
14、(人)に対して感謝の気持ちでいっぱいです。
15、私は(人)