5.2 少年当自强 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

西安交大校长王树国 新知导入: 思考：王树国校长青年时代的经历对我们有何启示？我们青年如何把青春华章写在祖国大地上？ 9月27日上午,杭州第十九届亚运会滑板女子街式决赛在钱塘轮滑中心举行。经过两轮比赛的激烈角逐,年仅13岁的中国选手崔宸曦以242.62的高分一举斩获冠军,成为中国亚运史上年龄最小的金牌得主。 据悉,多名年轻小将在本届亚运会上崭露头角,用行动掀起属于他们的风浪,展现出栋梁之材的实力或潜力。女子10米气步枪个人和团体赛中,17岁的黄雨婷包揽两金,并打破了团体赛亚洲纪录和个人赛的赛会纪录,成为本届亚运会的首位“双冠王”。18岁小将盛李豪获得男子10米气步枪个人金牌,以253.3环的成绩创造了本届亚运中国队的首个世界纪录。年仅15岁的陈烨以84.41的高分斩获亚运会滑板男子碗池赛的金牌。女子双人单桨无舵手决赛,“00后”组合王婷婷和张旋为中国赛艇队取得第8金......来自00后的捷报频传,喜报连连,掀起大众关注与讨论的热潮。 第五课 少年的担当 第二课时 少年当自强 核心素养目标： 1.通过视频赏析、图片欣赏、合作探究、交流分享，明确不同历史时期青年人担当不同的责任，总结出个人与国家的关系，明白少年强则国强，知道青少年的责任是时代赋予的，认清自己肩负的责任,提高素质和能力,为建设祖国做好充分准备； 2.通过阅读教材、探究与分享、小组讨论等活动，了解不同时代先进人物的事迹，学会确立自己的远大志向，增强爱国情怀、忧患意识、责任意识，树立少年当自强的观念，做一个不负时代重托的当代中国青少年。 【阅读教材 构建体系】 请同学们自主学习课本P60-65 内容，时间5分钟。 1.完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。 2.根据要求阅读教材，构建思维导图，提炼出本框题主要观点并总结答案。 1. 1.为什么说少年强则中国强？ 2.如何认识青少年肩负的时代重任？ 3.青少年应拥有怎样的情怀与抱负？ Part 01 少年强 中国强 5 探究一 为什么少年强中国强 截至目前，至少有379名乌克兰儿童死于俄乌冲突，超过200万乌克兰儿童流离失所。这场已经持续了六个月的战争使得全国2400所学校遭到破坏。 那些被迫背井离乡或是躲在地下室长达数周的孩子们无法获得教育。而那些暂时处于“安全”区域的孩子在线学习时，课程经常被空袭警报打断。 思考：战争严重影响了乌克兰儿童的正常生活，这说明了什么？ 思考：战争中许多儿童丧生，这说明了国家和个人怎样的关系？ 截止11月13日，本轮巴以冲突已致双方超1.25万人死亡。其中，加沙地带已有11180人死亡，包括4600多名儿童。 据慈善机构“救助儿童会”报告，仅在三周内就有近3200名儿童在这些袭击中丧生。联合国官员表示，这是一个无法忍受的人道主义悲剧，近70%的遇难者是妇孺。 ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 探究与分享： 2021年10 月 16 日，担任神舟十三号北京总调度的高健因在任务中多次回复“北京明白”而火遍全网。1994年出生的他毕业于郑州外国语学校。先后参与了嫦娥四号、长五B首飞等多次任务。此外，包括他在内的 9 名小组成员全部是“90 后”。2020年7月23日，天问一号发射升空，随之在微博上，“天问一号北京总调度是个28岁姑娘”这一词条一度引爆网络。据统计，在中国航天科技人才队伍中，35 岁及以下的占 52.5%，45 岁及以下的占 83.1%。 提示：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 李兰娟院士说过这样一段话：这次疫情结束以后，希望国家逐步给青年一代树立正确的人生导向和人生价值观！把高薪福利高地位留给德才兼备的科研、军事技术人员，让孩子们明白真正偶像的含义！ 思考：为什么希望国家逐步给青年一代树立正确的人生导向和正确的人生价值观？ ③青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。 9 ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望③青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。 1.为什么说少年强则中国强？(个人命运和国家命运的关系？) 笔记区 2023年 为中考努力 你15岁，你的重任是什么？ 2035年 2050年 基本实现社会主义现代化：你27岁，这时的你青年才俊，国家栋梁，你的重任是什么？ 为国家建设和社会发展正做出努力 全面建成社会主义现代化