第三单元 分数乘法(知识清单)-2023-2024学年数学五年级下册单元速记·巧练(北师大版)

2024-01-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 三 分数乘法
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 780 KB
发布时间 2024-01-16
更新时间 2024-05-11
作者 匿名
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-01-16
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来源 学科网

内容正文:

北师大版数学五年级下册 第三单元 分数乘法 知识点01:分数乘整数 1.与整数乘法相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。 2.分数乘整数,用分数的分子与整数的乘积做分子,分母不变,能约分的要约分。 知识点02:整数乘分数 1.整数乘分数,可以表示求几个相同加数的和的简便运算,也可以表示求这个整数的几分之几是多少。 2.求一个数的几分之几是多少用乘法计算。 知识点03:分数乘分数 1.计算方法:分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分再计算。 2.乘数与积的关系:ax b=c(a≠0) 若b>1,则c>a;若 b=1,则c=a;若 b<1,则c<a。 知识点04:倒数 1.乘积为1的两个数互为倒数。 2.求一个数(0除外)的倒数的方法:只要把这个数的分子、分母交换位置。 考点01:分数乘法 【典例分析01】在如图中涂出的是多少?并列算式解答。 【分析】先把长方形平均分成5份,其中的4份就是它的,再把这4份平均分成3份,其中的2份就是的,即×,由此求解。 【解答】解: ×= 【点评】解决本题关键是熟练掌握分数的意义和分数乘法的意义。 【变式训练01】吨的是    吨;比千克少是    千克;    公顷的是15公顷;比5千米多千米是    千米。 【变式训练02】画一画,算一算。 先在长方形中涂色表示与的乘积,再完成填空。×=。 【变式训练03】请在长方形中表示下面算式的计算原理。 ==    我发现分数乘法的计算方法是:   。 考点02:倒数的认识 【典例分析02】×=3×=0.4×=1。 【分析】根据倒数的含义:乘积为1的两个数互为倒数。可以将题目转换成求、3和0.4的倒数。 求倒数的方法: (1)求一个分数的倒数,只要把这个分数的分子、分母调换位置; (2)小数的倒数求法:将小数化成分数,再将分子、分母调换位置; 据此解答即可。 【解答】解:由分析可得: 的倒数为:; 3的倒数为:; 先将0.4转换成分数:=,则0.4的倒数为。 综上所述:×=3×=0.4×=1。 故答案为:,,。 【点评】本题考查了倒数的概念和意义,需要学生熟练掌握找出分数和小数的倒数的方法。 【变式训练01】1的倒数是   ,2.5的倒数是   . 【变式训练02】假分数的倒数一定比1小。     说理:    【变式训练03】与互为倒数,1.25的倒数是。 一.选择题(共5小题) 1.5米的(  )1米的. A.小于 B.等于 C.大于 2.不计算,可知下面算式中(  )的结果在和之间。 A.× B.× C.× 3.与表示的意义相同的算式是(  ) A.×22 B.×4 C.×20 4.下面的大长方形都表示“1”,涂色部分可以表示×积的是(  ) A. B. C. 5.分数的倒数是(  ) A. B. C. D. 二.填空题(共5小题) 6.×表示    . 7.=   ×   =   . 8.+++=   ×   =   . 9.   的倒数是最小的质数,   和6的倒数的和是2。 10.如图阴影部分可以用算式    ×   表示。 三.判断题(共5小题) 11.3个比5个小.   . 12.1吨的与5吨的一样多.   . 13.分数乘分数,分子乘分子,分母不变.   . 14.因为“+=1”,所以和互为倒数.   . 15.和的结果相同,意义也相同。     四.计算题(共1小题) 16.直接写得数。 ×= ×= ×2= ×3= ×10= 16×= 12×= ×38= 五.应用题(共5小题) 17.一本课外书54页,小刚第一天看了全书的,第二天看了剩下的,第三天应该从哪一页看起? 18.2020年某品牌共享单车入驻某市,其中中心城区投放的辆数占总辆数的,城东新区投放的辆数占总辆数的。哪个区投放的辆数多?写出你的比较过程。 19.汽艇是水中的快速交通工具,它每分行驶km。轮船的速度是汽艇的,帆船的速度是轮船的,帆船的速度是汽艇的几分之几?帆船的速度是多少? 20.李伯伯家的果园去年摘了640kg苹果.今年摘了多少千克苹果? 21.学校饲养组养了18只兔子,其中是黑兔,是白兔,黑兔、白兔各有多少只? 一.选择题(共5小题) 1.下列不是算式表示的意义的是(  ) A.3的是多少 B

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