精品解析：上海市桃浦中学2023-2024学年高三上学期期末调研生物试题

2023-2024年上海市高三桃浦中学生物期末调研卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、准考证号，在答题卡上 2．请将答案正确填写在答题卡上 3. 本试卷选择题均为不定项选择（1-4个正确选项） 一、踏入高中生物的大门-----生物基础（共8分） 1. 为提高国民机体免疫力，《中国居民膳食指南（2022）》提出食物多样、合理搭配，油脂适量、食盐限量，甜食少吃、足量饮水等饮食建议。下列相关描述正确的是______________（编号选填） ①蔬菜中纤维素含量丰富，食用后不能被人体消化吸收成为能源物质 ②无机盐对于维持生物体生命活动有重要作用，人体内缺乏Na+会引起神经细胞兴奋性降低 ③过量饮水会导致机体渗透压降低，此时垂体合成的抗利尿激素减少，尿量增多 ④脂肪的能量储存要高于等质量糖类的，所以我们日常生活中应更少摄入脂肪，适量摄入糖类 2. 如图表示一种常见的激素受体-G蛋白偶联受体及其作用原理。G蛋白由三个亚基构成并具有一个GDP/GTP结合位点。当激素与G蛋白偶联受体结合后，受体的空间结构发生变化并使Gα亚基上的GDP与之脱离。之后，GTP与Gα亚基结合并使Gα亚基分离。分离后的Gα亚基催化GTP水解为GDP并激活细胞膜上的效应酶，引发后续生理变化。下列关于G蛋白偶联受体的说法，正确的是（ ） A. 由图可知G蛋白偶联受体至少具有一个游离的氨基及羧基，且均位于细胞膜的外表面 B. G蛋白偶联受体的作用过程说明受体蛋白具有催化、物质运输、能量转换等功能 C. Gα亚基可将GTP中的活跃化学能转化为效应酶的活化能并提高后续生理变化的反应速率 D. 由于酶具有作用条件温和的特性，因此温度、pH等因素可能改变G蛋白的生物活性 3. 某兴趣小组利用适量好氧降解菌和200g厨余垃圾进行相关实验，探究堆肥过程中的最适翻堆频率和最适温度，结果如图1和图2所示。下列叙述正确的是（ ） A. 初期频繁翻堆，可以增加氧气供应，更利于好氧降解菌对厨余垃圾的快速分解 B. 据图可知，24h一次和12h一次两组的厨余垃圾重量下降明显 C. 45℃时厨余垃圾干物质减少量最大，此温度可能是好氧降解菌堆肥的最适温度 D. 实验中干物质减少量随温度的升高而增加，与温度影响降解菌酶的活性有关 4. 下图1是细胞周期中四个阶段（G1、S、G2为分裂前的间期，S期完成DNA复制，M表示分裂期）和五个检查点，其中检查点受调控因子控制。细胞DNA链断裂或出现新的DNA单链通常是DNA产生损伤的起始信号，会被检查点感知蛋白P53探测到后启动修复。图2是某个检查点的DNA损伤后的检查和修复机制，修复后的DNA才可进入细胞周期的下一阶段进行复制。下列说法正确的是（ ） A. 图1中所示细胞周期起点是S期结束时 B. 图2的检查机制最可能发生在图1的检查点3 C. 图2中P21可能是调控因子，其表达发生在M期 D. 图2中DNA修复酶能催化磷酸二酯键的形成 二、生态学------植物与动物（共19分） 5. “踧（dí）踧（平坦的状态）周道（大路），鞠（jū，阻塞）为茂草”出自《诗经·小雅·小弁》，下列与此诗句描述的关于群落水平上的问题明显不一样的是______。 ①、山有榛，隰（低下的湿地）有苓（甘草） ②、远芳侵古道，晴翠接荒城 ③、无田（治理）甫田，维莠（杂草）骄骄 ④、野火烧不尽，春风吹又生 6. 植物--丛枝菌根真菌（AM，脂质缺陷型）共生是自然界中广泛存在的共生形式，AM菌丝进入根皮层细胞内经过连续的双叉分枝形成丛枝。AM可以促进植物根系吸收磷酸盐，植物为AM提供脂质促进丛枝形成。科学家研究了苜蓿是如何调节脂质合成及输出，从而维持互惠共生稳定的分子机制，结果如图，下列说法正确的是（ ） A. 从共生初期到后期，STR基因表达量逐渐升高，促进丛枝形成 B. ERF12与ERM相互作用并在丛枝形成过程中起拮抗作用 C. ERF12自我转录抑制的负反馈调节机制确保了共生的稳定性 D. 敲除STR、PT4和FatM基因后苜蓿因减少脂质输出而长势更差 7. 植物细胞能将胞内的ATP通过膜泡运输释放到胞外，形成胞外ATP（eATP）。eATP可通过受体介导的方式，调节植物细胞的生长发育、抗病反应等生理活动。为探究eATP对光合速率的影响，科研小组用去离子水配制了适宜浓度的eATP溶液，并用其处理菜豆叶片。一段时间后，测定叶片净光合速率（μmolm-2·s-1）和胞间CO2浓度（μmol·μmol-1）等变化，结果如图所示。回答下列问题： （1）该实验对照组的处理方式为_________。 （2）测定净光合速率是以______________为指标，测定的数据_________（填“需要”或“不需要”）加上遮光处理的数据。 （3）分