第二单元 第5课时 解决问题-【从课本到奥数培优】2024-2025学年六年级下册小学数学同步训练word(人教版)

2024-01-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 生活与百分数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 57 KB
发布时间 2024-01-16
更新时间 2024-01-16
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 从课本到奥数培优·小学奥数
审核时间 2024-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42902124.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5课时 解决问题 课本拓展——源自课本,帮你夯实基础 1. 一款原价4080元的冰箱,商家搞促销活动,甲商店打九折销售,乙商店按“每满100元减10元”销售。妈妈应选择在哪个商店买更省钱?(请通过计算说明) 2. 一件衣服原价450元,元旦期间商场按“每满200元减40元”的方式销售,张叔叔有贵宾卡,还可以再打九折。张叔叔买这件衣服花了多少元? 3. 矿泉水公司为答谢广大顾客,决定开展“买四赠一”活动。如果矿泉水原来每瓶卖2元,那么优惠后每瓶是多少元? 4. 育英小学计划配置18台电脑,实验小学计划配置50台电脑。现有甲、乙两家电脑公司报价都是5800元/台,但优惠条件不同。这两所小学各应怎样选择? 5. 莹莹想请爷爷、奶奶、爸爸、妈妈去吃自助餐。周一到周五的优惠活动是“五人同行,一人免单”;周六和周日的活动是八五折,另外刷卡消费再打九五折。哪些天请客比较合算? 培优提高——高于课本,助你提高能力 例1 肖华爸爸花22万元买了一辆汽车,按规定,买这辆汽车要缴纳10%的车辆购置税,那么肖华爸爸一共要花多少万元? 分析与解:肖华爸爸花费的钱分为两部分:一部分是买汽车花的22万元,另一部分是车辆购置税:220000×10%=22000(元),把两部分合起来就是一共要花的钱。 220000+220000×10%=242000(元)=24.2(万元) 答:一共要花费24.2万元。 举一反三 1. 一个造纸厂4月份的销售额是3000万元,如果按照销售额的45%缴纳消费税,4月份应缴纳消费税款多少万元? 2. 小兰家买了一套普通住房,房子的总价为88万元,买房要缴纳实际房款1.5%的契税,契税多少元? 例2 商店购回一批商品,按20%的利润定价,然后打八折出售,结果亏损400元。这批商品的成本是多少元? 分析与解:把商品的成本看作单位“1”,则定价是成本的1+20%=120%,“打八折出售”就是按定价的80%出售:120%×80%=96%,实际的售价是成本的96%,比成本少1-96%=4%,所以亏损的400元所对应的百分率是4%,400÷4%=10000(元),因此这批商品的成本是10000元。 (1+20%)×80%=96% 400÷(1-96%)=10000(元) 答:这批商品的成本是10000元。 举一反三 3. 某种商品按定价卖出可得利润960元,若按定价的80%出售,则亏损832元。商品的购入价是多少元? 4. 一种商品,商店先按20%的利润定价,然后按定价的90%出售,结果获利256元。这种商品的成本价是多少元? 融会贯通——奥数培优,完成质的飞跃 商店同时出售两件商品,售价都是600元,一件是正品,可赚20%,另一件是处理品,要赔20%,以这两件商品而言,是赚还是赔?赚了或赔了多少元? 第5课时 解决问题 [课本拓展] 1. 甲商店:4080×90%=3672(元),乙商店:4080-400=3680(元),3672<3680,在甲商店买更省钱。 2. (450-40×2)×90%=333(元) 3. 2×4÷5=1.6(元) 4. 设购置a(a>10)台电脑,甲公司:5800×10+5800×(a-10)×70%=4060a+17400,乙公司:5800×a×85%=4930a。当a=20时,选两家公司都一样;当a>20时,选甲公司省钱;当10<a<20时,选乙公司省钱,所以育英小学应去乙公司买,实验小学应去甲公司买。 5. 假设自助餐每人的原价是100元,则周一到周五:100×4=400(元),周六和周日:100×85%×95%×5=403.75(元),所以周一到周五请客比较合算。 [培优提高] 1. 3000×45%=1350(万元) 2. 880000×1.5%=13200(元) 3. (960+832)÷(1-80%)-960=8000(元) 4. (1+20%)×90%=108% 256÷(108%-1)=3200(元) [融会贯通] 600÷(1+20%)=500(元) 600÷(1-20%)=750(元) 500+750-600×2=50(元) 赔了,赔了50元。 提示:根据题意,把原价看作单位“1”,第一种商品的价格是原价的120%,用售价除以120%得出原价;第二种商品的价格是原价的80%,用售价除以80%得出原价,再计算是赚还是赔即可。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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