第9课 对外开放（预习导学+分层作业）-【一站式课堂】2023-2024学年八年级历史下册精品资源包（统编版）

初中历史　 八年级下册 第9课　对外开放 班级_________ 姓名_________ 学习目标 1．知道经济特区的建立和发展，了解我国对外开放格局形成的过程，认识对外开放的巨大作用；理解中国加入世界贸易组织的作用；了解认识历史的多种途径和方式，提高观察地图和处理历史信息的能力。 2．初步学会分析和评价历史，在了解对外开放史实的基础上，理解对外开放对中国发展的重大意义；在运用地图了解对外开放进程的过程中，掌握观察和分析地图的方法。 3．认识改革开放是我国的强国之路，我们要毫不动摇地坚持改革开放；认识开放的重要性，培养面向世界的意识。 课前学习任务 搜集资料，了解深圳改革开放40多年的成就。 课堂学习任务 【学习任务一】1980年，中央决定在广东、福建两省兴办哪几个经济特区？ 【学习任务二】经济特区“特”在哪些方面？ 【学习任务三】结合教材《课后活动》中邓小平的讲话，谈谈经济特区对我国发展社会主义经济起了哪些作用。 【学习任务四】梳理对外开放格局的形成过程。 【学习任务五】中国对外开放形成了怎样的格局？ 【学习任务六】中国在哪一年正式加入世界贸易组织？加入世界贸易组织有哪些好处？ 本课小结 根据本课所学内容，列出关键词或画出思维导图。 课后任务 以导游词或广告语的方式，展示深圳、上海浦东等地在开放后的变化。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初中历史 　八年级下册 第9课 对外开放 1．它是改革开放的排头兵、先行地、试验区，是建立经济特区时间最早、数量最多的省份。该省份是（　　） A．福建 B．浙江 C．广东 D．江苏 2．“开放是它发展的永恒主旋律。”改革开放40多年来，它坚持开放不止步为全国改革开放和世界经济发展作出了历史性贡献，成为向世界展示我国改革开放成就的重要窗口，也是国际社会观察我国改革开放的重要窗口。这段话中的“它”指的是（ ） A．珠海 B．汕头 C．厦门 D．深圳 3．“经济特区成功吸引了大量外国投资，外资企业不单为中国政府提供大量税收，还为中国引入先进生产管理技术……”材料论述了经济特区（ ） A．建立的原因 B．建立的目的 C．发展的过程 D．发挥的作用 4．下列我国城市或区域对外开放的先后顺序排列正确的是（　　） ①重庆　②深圳　③长江三角洲　④上海 A．④③②① B．②①④③ C．②③④① D．②④③① 5．“开放则国兴！”下列属于对我国对外开放格局的正确描述的是（ ） A．沿海开放城市—经济特区—沿海经济开放区—内地 B．经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地 C．沿海经济开放区—经济特区—沿海开放城市—内地 D．内地—经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区 6．新加坡《联合早报》指出，中国经济发展经历了三个阶段：第一个阶段是对外开放，让世界进入中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。在21世纪初，我国进入对外开放的第二个阶段，“中国开始走向世界”的标志性事件是（　　） A．改革开放 B．开发开放上海浦东 C．加入世界贸易组织 D．举办奥运会 【参考答案】 1．【答案】C 【解析】根据题干“它是改革开放的排头兵、先行地、试验区，是建立经济特区时间最早、数量最多的省份”并结合所学知识可知，1980年我国兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，其中深圳、珠海、汕头均属于广东，故C项符合题意。 2．【答案】D 【解析】根据材料“成为向世界展示我国改革开放成就的重要窗口，也是国际社会观察我国改革开放的重要窗口”可知，这段话中的“它”指的是深圳。1980年，在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门设置4个经济特区。深圳在短短的几年内，建设成为一座繁华的现代化城市，成为对外开放的“窗口”。故选D项。 3．【答案】D 【解析】经济特区的建立，吸收了侨资、外资，引进了先进的科学技术和管理经验，对中国的现代化建设有巨大的推动作用。题干材料论述了经济特区发挥的作用。故选D项。 4．【答案】D 【解析】我国对外开放的格局是“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”。①是内地省会城市，②是经济特区，③是沿海经济开放区，④是沿海开放城市，因此开放的先后顺序是②④③①，故选D项。 5．【答案】B 【解析】我国形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。故选B项。 6．【答案】C 【解析】解题的关键信息是“21世纪初”“中国开始走向世界”，结合所学知识可知，2001年12月，中国正式成为世界贸易组织的成员，这是中国开始走向世界的标志性事件。故选C项。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初中历史　 八年级下册 第9课 对外开放 1．1984年，国家规定：在深圳等特区内，中外合资企业中外商所