第8课 金与南宋的对峙（预习导学+分层作业）-【一站式课堂】2023-2024学年七年级历史下册精品资源包（统编版）

初中历史　七年级下册 第8课　金与南宋的对峙 班级_________ 姓名_________ 学习目标 1．了解女真族崛起，知道金灭辽及北宋，知道岳飞抗金、宋金对峙等史实。 2．观察图片《女真人像》，了解女真族的活动区域和生活特点；识读《金、南宋、西夏形势图（1142年）》，了解金与南宋对峙的形势；在此基础上，搜集我国东北地区的民风民俗和宋朝军民抗金的故事，尝试对这一时期的历史事件进行分析和评价。 3．认识我国各民族人民密切交往、相互依存，形成了中华民族多元一体的格局；体会国家统一、民族团结对国家和社会发展的重要性；学习岳飞严明治军、精忠报国的精神和廉洁正直的品格。 课前学习任务 查找资料，了解女真族的崛起及发展过程。 课堂学习任务 【学习任务一】制作金建立政权的时间轴。 【学习任务二】归纳金太祖改革的措施及成效。 【学习任务三】分别写出金灭辽及北宋的时间？ 【学习任务四】列举南宋的建立时间、建立者、都城。 【学习任务五】岳飞的抗金事迹，数百年来一直被民众传颂，人们将他视为民族英雄。想一想：人们为什么尊崇和怀念岳飞？ 【学习任务六】宋金议和产生了什么影响？ 本课小结 根据本课所学内容，列出关键词或画出思维导图。 课后任务 组织一场故事会，讲一讲有关岳飞的故事。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初中历史　七年级下册 第8课 金与南宋的对峙 1．原居住在我国东北地区的少数民族的一位首领，于1115年建立了金政权，他是（ ） A．阿保机 B．元昊 C．阿骨打 D．赵构 2．金太祖建立政权后，模仿中原王朝制度实行了一系列巩固统治的措施。下列不属于其巩固统治的措施的是（ ） A．改革军政体制 B．颁行女真文字 C．大力发展生产 D．与辽签订和议 3．方框内从左到右应填入的政权名称是（ ） A．北宋、辽 B．北宋、西夏 C．辽、北宋 D．辽、西夏 4．下面是某同学为历史故事会收集的材料。由此判断，他要讲述的是（ ） 1．收复建康 2．取得郾城大捷 3．“冻死不拆屋，饿死不掳掠” 4．“撼山易，撼岳家军难！” A．金的建立 B．岳飞抗金 C．金灭北宋 D．金灭辽朝 5．1141年，宋金达成和议。宋金和议的主要内容是（ ） ①金对南宋称臣 ②以淮水至大散关一线划定分界线 ③南宋向金交纳岁币 ④南宋向金称臣 A．①② B．②③④ C．①②③ D．③④ 【参考答案】 1．【答案】C 【解析】女真族是我国古老的民族之一，居住在黑龙江流域和长白山一带。1115年，女真族首领阿骨打正式建立女真政权，国号大金。故选C项。 2．【答案】D 【解析】根据所学知识可知，A、B、C三项均是金太祖巩固统治的措施。金太祖当时并没有与辽签订和议，故选D项。 3．【答案】C 【解析】1125年，辽被金灭亡；1127年，金军攻破开封，北宋灭亡。故选C项。 4．【答案】B 【解析】根据“郾城大捷”“岳家军”可判断材料反映的是岳飞抗金。故选B项。 5．【答案】B 【解析】1141年，宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。①错误，故选B项。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初中历史　七年级下册 第8课 金与南宋的对峙 1．辽天祚帝在位期间，宠信萧奉先等佞臣，不理朝政，荒淫无度；宋徽宗在位期间，重用蔡京等人，政局混乱、民不聊生。以上材料说明宋辽被灭的共同原因是（ ） A．人民起义不断 B．统治者腐败无能 C．军队战斗力弱 D．金军强大的攻势 2．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是（ ） A．宋辽对抗 B．南宋与金对峙 C．宋夏和议 D．北宋与金对峙 3．下图是某校老师绘制的知识示意图。 （1）结合所学知识，将上图补充完整。 ①处： ②处： ③处： （2）根据材料并结合所学知识，分析郾城大捷产生了哪些影响。 【参考答案】 1．【答案】B 【解析】材料“辽天祚帝……宠信萧奉先等佞臣，不理朝政，荒淫无度；宋徽宗……重用蔡京等人，政局混乱、民不聊生”体现了宋辽统治者的腐败无能，这是二者被灭的共同原因。故选B项。A、C、D三项在材料中未体现，均排除。 2．【答案】B 【解析】题干诗句反映了