内容正文:
11 送东阳马生序
语言文字运用
1.给加点字注音,根据拼音写汉字。
yuán( )疑质理 chì duō( ) 既加冠( ) 烨然( )
皲裂( ) 耄老( ) yùn( )袍 bì( )衣
2.默写。
(1)宋濂在《送东阳马生序》中用“ , , ”两句形象地写出了自己求学时,积极提问,专心恭敬地向老师请教的情形。
(2)《送东阳马生序》中表现作者享受读书之乐,不与他人攀比的句子是:
, 。
(3)谦虚,才能获得知识,不断进步,就像宋濂那样遇到老师叱咄,“不敢出一言以复; ,则又请焉”(《送东阳马生序》)
3.找出下列句中的通假字并解释。
(1)四支僵劲不能动 同 ,意思:
(2)同舍生皆被绮绣 同 ,意思:
(3)与之论辨 同 ,意思:
4. 写出下列句子中加点词的古义。
(1)走送之 古义: 今义:人或鸟兽的脚交互向前移动
(2)以是人多以书假余 古义: 今义:虚伪的,不真实的
(3)媵人持汤沃灌 古义: 今义:食物煮后所得的汁水
(4)右备容臭 古义: 今义:(气味)难闻
5.指出下列句中加点词语活用的意思。
名词作动词 腰白玉之环
原意为:胯上肋下的部分,在身体的中部,句中意为: 。
6.解释下列加点字在不同句子中的含义。
(1)慕 益慕圣贤之道
略无慕艳意
(2)从 从乡之先达执经叩问
当余之从师也
(3)色 未曾稍降辞色
色愈恭
(4)若 烨然若神人
不知口体之奉不若人也
若屈伸呼吸(《杞人忧天》)
7.解释下列加点词。
(1)余幼时即嗜学 嗜:
(2)无从致书以观 致:
(3)每假借于藏书之家 假借:
(4)弗之怠 弗: 怠:
(5)不敢稍逾约 逾:
(6)益慕圣贤之道 益:
(7)又患无硕师名人与游 患: 硕:
(8)尝趋百里外 趋:
(9)从乡之先达执经叩问 叩问:
(10)门人弟子填其室 填:
(11)未尝稍降辞色 辞:
(12)援疑质理 援: 质:
(13)俯身倾耳以请 倾:
(14)或遇其叱咄 叱咄:
(15)礼愈至 至:
(16)不敢出一言以复 复:
(17)俟其欣悦 俟:
(18)卒获有所闻 卒:
(19)负箧曳屣行深山巨谷中 负: 曳:
(20)穷冬烈风 穷:
(21)至舍 舍:
(22)媵人持汤沃灌 沃:
(23)久而乃和 和:
(24)主人日再食 再: 食:
(25)烨然若神人 烨然:
(26)余则缊袍敝衣处期间