内容正文:
保国者,其君其臣,肉食者谋之
保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣
----顾炎武
10.2 天下兴亡 匹夫有责
2
政治认同
道德修养
责任意识
通过小组讨论等活动,了解劳动者对社会的辛苦建设,认识劳动和实干的意义;知道当代中国的发展目标是实现中华民族伟大复兴的中国梦
培养学生尊重劳动、热爱劳动、劳动创造美好生活的意识和情感。
深刻认识自己与中国梦的关系,树立担当意识;
能够制定一份成长规划,在规划中深化奉献担当的责任意识
核心素养
3
自学导航
1.劳动的作用(重要性)。
2.为什么每个劳动者都值得我们尊敬和学习?
3.★青少年应该如何发扬实干精神?
劳动成就今天
2023年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。207个集体和1035名个人分获全国五一劳动奖状、奖章,1044个集体获全国工人先锋号。
全国五一劳动奖和全国工人先锋号评选坚持面向基层、面向一线、面向普通劳动者,重点向产业工人倾斜,注重推荐新就业形态劳动者等群体。
思考:我国为什么要如此隆重的表彰劳动者?
6
寻找主角【通过小组合作,分别记录在表格里】
谈谈他们通过辛勤劳动给自己、他人、社会和国家带来了什么?
时间点 主角 个人(包括个人家庭) 社会和国家
凌晨4点
早上7点
中午12点
晚上23点
劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;
劳动实现梦想,劳动铸就生命的辉煌。
千千万万的人民成就了我们今天的美好生活,中国现代化建设全面振兴
8
(1)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
(2)人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。
1.为什么要热爱劳动(意义、重要性)?
人教版八上道德与法治10.2 天下兴亡匹夫有责(23张)PPT
人教版八上道德与法治10.2 天下兴亡匹夫有责(23张)PPT
(3)我们国家每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
9
根据刚才的表格,观察上下两组图片中的劳动者有什么相同点和不同点?
无论是脑力劳动者还是体力劳动者,
都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习!
①每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会作出贡献。
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
(背诵)
2.劳动者为什么值得我们尊敬和学习?P109
实干创造未来
当今世界的特征
飞天梦
奥运梦
脱贫攻坚战全面胜利
国家取得的每一项成就都是广大人民用劳动换来的,
中国人民用实干精神创造了今天的辉煌
13
我们今天已经实现了
第一个百年奋斗目标--------全面建成了小康社会
未来我们要为第二个百年目标-------
全面建成社会主义现代化强国去奋斗,
从而为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
伟大复兴
天下兴亡,匹夫有责
将来我想成为一名 ,
怎样实现梦想: 。
未来如何贡献自己的力量,接下来写一下自己的成才计划,交流分享
二.实干成就未来
我们既要努力学习,又要注重实践。
勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。
担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。
吾辈的使命
郑志明具有怎样的精神品质?我们应该怎样学习这种精神?
17
笔记3:青少年怎样发扬实干精神?
(1)把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
(2)努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者;以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任。
把中国梦变为现实
需要一代代人埋头苦干和接力奋斗
需要付出辛勤和汗水。
只有继续发扬实干精神
才能创造新的辉煌
学习了本课后,你有哪些收获和感想?
告诉大家好吗?
中国人民自古就明白,世界上没有坐享其成的好事,要幸福就要奋斗。把蓝图变为现实,是一场新的长征。路虽然还很长,但时间不等人,容不得有半点懈怠。
课堂小结
天下兴亡匹夫有责
劳动成就今天
现代化建设--全面振兴
实干创造未来
实现中国梦--