第八单元金属和金属材料单元练习题---2023-2024学年九年级化学人教版下册

2024-01-16
| 16页
| 81人阅读
| 1人下载

内容正文:

第八单元 金属和金属材料 单元练习题(含答案)2023—2024学年人教版化学九年级下册 一、选择题。 1、铁、铜、铝是我们日常生活中用得最多的三种金属材料,下列物理性质中,不是这三种金属所共同具有的是( ) A.常温下都是固体 B.都有良好的延展性 C.都能导电、导热 D.都具有银白色金属光泽 2、合金由于其优良的性能在生产生活中得到了广泛的使用。下列关于合金及纯金属的各项比较及应用中,不正确的是(  ) A.强度:硬铝>铝 硬铝可用于制作汽车、飞机和火箭 B.抗腐蚀能力:不锈钢>纯铁 不锈钢用于制造医疗器械 C.硬度:纯铁>生铁 用生铁制作机器底座 D.熔点:纯锡>武德合金 用武德合金制作保险丝 3、下列关于“金属之最”的说法中,正确的是 (  ) A.硬度最大的金属是铁 B.目前,世界年产量最高的金属是铝 C.导电性最好的金属是钨 D.熔点最低的金属是汞 4、下列金属在一定条件下能与氧气发生反应,且生成物为黑色固体的是( ) ①Mg ②Al ③Fe ④Au ⑤Cu A.①和③ B.只有③ C.③④⑤ D.③和⑤ 5、下列事实能说明铝的金属活动性比铁或铜强的是(  ) A.铝在地壳中含量比铁高 B.铝的熔点低于铜的熔点 C.空气中铁比铝更容易被腐蚀 D.铝丝在硫酸铜溶液中能形成“铜树” 6、下列金属放入Cu(NO3)2溶液中,能生成红色固体,溶液由蓝色变成浅绿色的是(  ) A.Ag B.Zn C.Cu D.Fe 7、下列四种矿石中主要成分属于单质的是( ) A.铝土矿 B.金矿 C.白钨矿 D.辉铜矿 8、对比法是一种常用的科学探究方法。下列关于探究铁钉生锈实验的设计、结论错误的是( ) A.对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加 B.对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加 C.对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加 D.对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加 9、下列做法错误的是(  ) A.植树造林,防沙降尘 B.金属回收,再生减污 C.垃圾焚烧,净化校园 D.煤气泄漏,关阀开窗 10、收藏家收藏的清末铝制品,至今仍保存完好,其主要原因是( ) A.铝不易发生化学反应 B.铝的氧化物容易发生还原反应 C.铝不易被氧气氧化 D.铝表面致密的氧化膜能阻止铝进一步被氧化 11、铁制菜刀在生产时要通过“淬火”处理来增加刀的硬度,其原理为;3Fe+4H2OFe3O4+4H2,该反应属于基本反应类型中的(  ) A.分解反应 B.化合反应 C.复分解反应 D.置换反应 12、金属材料在人类活动中已得到广泛的应用。下列性质属于金属共性的是 (  ) A.硬度很大、熔点很高 B.有良好的导电性、传热性 C.有银白色金属光泽 D.常温下是固体 13、下列属于置换反应的是(  ) A.H2+CuOCu+H2O B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C.HCl+NaOHNaCl+H2O D.2Mg+O22MgO 14、金属材料与生活息息相关,下列说法不正确的是(  ) A.银的导电性最好,因而大量用于制作电线 B.铁制炊具不仅导热性好,还可为人体补充铁元素 C.废旧电池随意丢弃会造成土壤和水源污染 D.废旧金属的回收再利用可节约资源又可保护环境 15、将一枚洁净的铁钉浸在稀硫酸中,下列叙述正确的是( ) ①铁钉表面产生气泡; ②液体由无色逐渐变为浅绿色; ③铁钉的质量减轻; ④液体的质量减小。 A.②③ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 16、人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称“五金”,其中金属活动性最强的是(  ) A.金 B.铜 C.铁 D.锡 二、填空题。 17、用化学用语填空 (1)两个氮分子_______;(2)标出氢硫酸(H2S)中硫元素的化合价________; (3)氯化亚铁中的阳离子_________; (4)厨房用的酸性调味品___________。 18、如图所示是Mg、Zn、Fe、Cu四种金属与盐酸反应状况的示意图,观察后回答下列问题。 (1)不能与盐酸反应的金属是   。  (2)图中显示有三种金属能与盐酸反应,其共同的反应现象是    ,其中反应速率最快的是   ,反应的化学方程式为   。  (3)该实验表明,实验室一般用锌而不选用镁、铁制取氢气的主要原因是:    。  19、生活与化学密切相关。 (1)天然气的主要成分

资源预览图

第八单元金属和金属材料单元练习题---2023-2024学年九年级化学人教版下册
1
第八单元金属和金属材料单元练习题---2023-2024学年九年级化学人教版下册
2
第八单元金属和金属材料单元练习题---2023-2024学年九年级化学人教版下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。