内容正文:
九年级语文质量调研
(考试时间: 120分钟; 满分: 120 分)
本试题共三道大题,含24道小题。第1—6小题为“积累及运用”,第7—23 小题为“阅读”,第24小题为“写作”。所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。其中,选择题要求用2B 铅笔正确涂写在“客观题答题区”。
一、积累及运用(14分)
阅读下面文段,完成1-4 小题。
范仲淹年少时,孤身在醴泉寺心无旁骛地读书,喜欢附庸风雅,不羡慕别人阔绰(chuò)的生活。为官后, 面对官场中的困厄,他始终不改“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”政治抱负。他高尚的人格精神在历史的长河中熠熠生辉。
欧阳修四岁时,父亲去世,母亲抚养他成人。 因生活拮拘,母亲用荻秆在沙地上教他认字写字,这濡(rú)养了欧阳修孜孜不倦、正直清廉的精神品质。后来欧阳修主持科考,很多布衣出身的文坛巨匠都曾受他提携。他被贬滁州后的“醉翁之乐”体现出他对丰乐生活的追求和豁达的胸襟。
苏轼二十岁随父进京赶考,他写文章一气呵成,才华横溢,得到了欧阳修的极高赞誉。宦海浮沉, 他始终恪(kè)守一心为民的初心,牢记“治国莫先于公” 的箴(jiān)言; 人生起伏,他始终保持乐观豁达的心态,热爱生活,享受人生。
1.同学在试读时,给文中四个字标注了读音,不正确的一项是(2分)
A.阔绰(chuò) B.濡(rú)养 C.恪(kè)守 D. 箴(jiān)言
2.文中四个画线的词语,书写不正确的一项是(2分)
A.羡慕 B.困厄 C.拮拘 D.赞誉
3.文段中加点词语,使用不恰当的一项是(2分)
A.心无旁骛 B.附庸风雅 C.孜孜不倦 D. 一气呵成
4.给以上文段拟一个标题,你认为最恰当的一项是(2分)
A.先贤人生的宦海沉浮 B.诗词的发展与千古传诵
C.先贤精神的光耀千秋 D.精神的典范与文学传承
5.下列句子没有语病的一项是(2分)
A.范仲淹用自己戍守边塞的经历创作边塞词,他的“词”承载了深邃的意境。
B.苏轼扩大了词的境界,以诗为词,抒发了乐观豁达、积极进取的精神品质。
C.从欧阳修的《醉翁亭记》中,我们读到了平易的文风和“与民同乐”的高尚情怀。
D.先哲们的作品,不仅展现出了文化血脉的赓续,并且还体现出了文学风格的传承。
九年级语文试题 第1页(共8页)
6.以下是央视《宗师列传·唐宋八大家》的一段场景。阅读完后,回答文后的问题。
颍州西湖岸边,一座临水的亭子,已退隐的欧阳修与前来拜访他的年轻苏轼正在畅谈。
欧阳修说: “老夫此生能与你子瞻结缘,全凭这支笔,十四年前,我就是用这只笔批卷①……”
苏轼说:“我苏轼不会忘记欧公,天下不会忘记欧公,史书上也不会忘记欧公……”
欧阳修说:“如今我老将休,付此斯文。”说罢,把手中的毛笔递与苏轼,“此笔赠与你,去写清风明月,宇宙蜉蝣,去写金戈铁马,来往古今,这天下的斯文与正气,大道和人心,都在等着你子瞻放眼去看,挥毫去写。”
苏轼深鞠一躬,拜谢欧公,双手接过了这支毛笔。
注:①指北宋嘉佑年间,欧阳修做主考官,倡导诗文革新,选拔了苏轼、曾巩等影响之后北宋文坛和政坛的英才。
作为当代中学生,请你结合本学期学过的相关作家作品,谈谈你的阅读感想。含标点符号不超过80字。 (4分)
二、阅读(56分)
(一)诗文阅读(11分)
7.补写横线上所缺的语句。 (6分)
(1)人生自古谁无死, 。 (文天祥《过零丁洋》)
(2) 浊酒一杯家万里, 。 (范仲淹《渔家傲·秋思》)
(3) ,殊未屑。 (秋瑾《满江红》)
(4) ,愁云惨淡万里凝。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)
(5) , 西北望, 射天狼。 (苏轼《江城子·密州出猎》)
(6)余立侍左右, ,俯身倾耳以请。 (宋濂《送东阳马生序》)
8.下列对辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的理解,不正确的一项是(2分)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快, 弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
A.“醉里挑灯看剑”描绘词人酒后挑灯看剑的情景,表现词人对军旅生活