4.6 利用相似三角形测高 同步练习 2023-2024学年北师大版数学九年级上册

2024-01-15
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内容正文:

北师大版九年级上4.6 利用相似三角形测高 一、选择题 1.小刚身高1.7m,测得他站立在阳光下的影子长为0.85m,紧接着他把手臂竖直举起,测得影子长为1.1m,那么小刚举起的手臂超出头顶(      ) A . 0.5m             B . 0.55m             C . 0.6m             D . 2.2m              2. 如图,为估算学校的旗杆的高度,身高1.6米的小红同学沿着旗杆在地面的影子AB由A向B走去,当她走到点C处时,她的影子的顶端正好与旗杆的影子的顶端重合,此时测得AC=2m,BC=8m,则旗杆的高度是(  ). A . 6.4m             B . 7m             C . 8m             D . 9m              3.某一时刻,身高1.6m的小明在阳光下的影长是0.4m,同一时刻同一地点测得某旗杆的影长是5m,则该旗杆的高度是(  ) A . 1.25m             B . 10m             C . 20m             D . 8m              4.如图,利用标杆BE测量建筑物的高度,已知标杆BE高1.5m,测得AB=2m,BC=12m,则建筑物CD的高度为(   ) A . 10.5m             B . 10m             C . 9m             D . 11m              5.据传说,古希腊数学家、天文学家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子的顶部立一根木杆,借助太阳光线构成两个相似三角形,来测量金字塔的高度.已知木杆长,它的影长为,测得为,则金字塔的高度是(  ) A .              B .              C .              D .               6.如图,EB为驾驶员的盲区,驾驶员的眼睛点P处与地面BE的距离为1.6米,车头FACD近似看成一个矩形,且满足3FD=2FA,若盲区EB的长度是6米,则车宽FA的长度为(    )米. A .              B .              C .              D . 2              7.一张等腰三角形纸片,底边长15cm,底边上的高长22.5cm,现沿底边依次从下往上裁剪宽度均为3cm的矩形纸条,如图所示,已知剪得的纸条中有一张是正方形,则这张正方形纸条是(    ) A . 第4张             B . 第5张             C . 第6张             D . 第7张              8.如图是小明设计用手电筒来测量某古城墙高度的示意图.在地面上点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙 的顶端C处,已知 ,且测得 ,那么该古城墙的高度是(    ) A .              B .              C .              D .               9.如图,为了测量某棵树的高度,小明用长为2m的竹竿做测量工具,移动竹竿,使竹竿、树的顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点距离相距6m,与树相距15m,则树的高度是(   ) A . 7m             B . 6m             C . 5m             D . 4m              10. 如图,小明用自制的直角三角形纸板DEF测量树AB的高度,测量时,使直角边DF保持水平状态,其延长线交AB于点G;使斜边DE所在的直线经过点A.测得边DF离地面的高度为1m,点D到AB的距离等于7.5m.已知DF=1.5m,EF=0.6m,那么树AB的高度等于(  ) A . 4m             B . 4.5m             C . 4.6m             D . 4.8m              二、填空题 11.身高1.5米的小强站在旗杆旁,测得小强和旗杆在地面上的影长分别为2米和16米,则旗杆的高度为_____米. 12.如图,在A时测得某树的影长为4米,在B时测得该树的影长为9米,若两次日照的光线互相垂直,则该树的高度为_____米. 13.如图,现有测试距离为5m的一张视力表,表上一个E的高AB为2cm,要制作测试距离为3m的视力表,其对应位置的E的高CD为_____cm. 14.墙壁CD上D处有一盏灯(如图),小明站在A站测得他的影长与身长相等都为1.5m,他向墙壁走1m到B处时发现

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