2024年中考一道德与法治轮复习：国情教育--少年担当　走向未来

主题五 国情教育 少年担当　走向未来 课程标准 以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。 考情分析 考点 备考指南 少年的担当 “少年的担当”经常结合国家领导人的讲话、特殊纪念日(五四运动)、大型主题活动等，以选择题或分析题的形式考查。备考时可结合青少年的梦想、中国梦的实现等综合复习。重点把握做法、原因、意义类问题等 职业选择 “职业选择”知识点经常结合我国的就业形势、自主创业的典型和中学生身边的生活实际等材料以选择题、简答题的形式考查。备考时要掌握面临升学和就业如何作出合理的选择、树立正确的职业观等 畅想未来 本知识点一般结合当年的时政热点、名人名言等，以选择题、漫画题、材料分析题的形式考查。备考时要掌握原因与做法等 体系自建 夯实必备知识 考点精讲 1.我们应该怎样走向多彩世界？(九下P55～56) (1)珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 (2)在交往中探索世界，彼此守护，共同成长，______________________ 。 考点1　少年的担当 不断自我更新，承担起更 多的责任 7 2.我们要为世界添光彩的原因及做法(九下P56～59) (1)原因：①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。 ② ，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 (2)做法：① ，通过自身的努力为人类发展和世界进步 。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求， ：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；____ ，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。(如何适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养？) 每个人都是这个世界中的一员 要从普通的事做起 贡献智慧和力量 全面提升个人素养 增强 社会责任感 3.个人命运与国家命运的关系(九下P60～61) (1) ，个人的未来与民族的未来紧密相连。 (2) 。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 4.如何认识当代青少年的历史使命？(九下 P62～63) (1)青少年的责任是 的，不同的历史时期有不同的责任。 (2)每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 (3) 。 (4)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。 个人的命运与国家的命运息息相关 青年兴则国家兴，青年强则国家强 时代赋予 实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗 5.如何做有情怀、有抱负的青少年？(肩负历史使命，走向世界，青少年应该怎么做？)(九下P62～65) (1) ，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 (2) ，增强爱国情感，__________________ ，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 (3)了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。 坚定理想信念 传承、弘扬中华优秀传统文化 弘扬民族精神和时代 精神，践行社会主义核心价值观 (4)