第一部分 第三单元 考点4 辽宋夏金元的文化(教师课件)-【名师大课堂】2024年新高考历史艺术生总复习必备

第三单元　辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 考点4　辽宋夏金元的文化 第一部分 中国历史纲要　 返回导航 下一页 上一页 01 基础知识必备 02 核心知识必备 03 考点小题必练 第一部分 中国历史纲要　 返回导航 下一页 上一页 知识点一　儒学的复兴 1．儒学复兴 (1)背景：从三国到五代，以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化，社会影响总体来说不及佛教和道教。 第一部分 中国历史纲要　 返回导航 下一页 上一页 (2)儒学复兴运动：从北宋中期起，一批学者掀起了儒学复兴运动。他们力图挖掘儒家经书的思想内涵，强调学术为现实服务，特别是希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用，提出了“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的口号。其中，被称为理学或道学的学派影响逐渐增大，其代表人物是北宋的 、程颐兄弟和南宋的朱熹，因此这一学派也被称为“ ”。 程颢 程朱理学 第一部分 中国历史纲要　 返回导航 下一页 上一页 2．程朱理学 代表 北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹 概念 理学比较注重抽象思维，是一套包括宇宙观、人生观、认识论、方法论的理论体系 内涵 (1)“理”是自然界和社会的根本原则，也称“天理”；(2)人生的目标，应当是“存天理，灭人欲”，即通过道德修养克服过度的欲望，最终实现对“天理”的充分体验，从而达到“圣人”的精神境界；(3)提出“ ”，认为只有深刻探究万物，才能真正得到其中的“理”，达到对普遍天理的认识 格物致知 第一部分 中国历史纲要　 返回导航 下一页 上一页 评价 理学带有 倾向 著作 朱熹对儒学教育进行深入探索，把《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编为“四书”，并且加以注释，作为先于“五经”的儒学基础读物 影响 从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响 客观唯心主义 第一部分 中国历史纲要　 返回导航 下一页 上一页 知识点二 文学艺术 1．词 (1)兴起：唐朝后期出现的一种新诗体，宋朝进入鼎盛时期。 (2)特点：句子长短不等，用来配乐歌唱，根据乐谱分为不同的词牌，各有固定格式。两宋城市生活丰富多彩，娱乐场所需要大量的歌词。 (3)代表：士大夫的著名词作在社会上广泛流传，以豪放派的苏轼、辛弃疾和婉约派的柳永、李清照的词作成就最为突出。 第一部分 中国历史纲要　 返回导航 下一页 上一页 2．曲 元朝文学的主要成就是曲，包括散曲和杂剧。 类别 内容 散曲 比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁，更加适合市井演唱的需要 元 杂 剧 形成 成套的散曲连缀在一起歌唱，辅以音乐、舞蹈、表演、道白，安排不同的角色，表达一个完整的故事情节 意义 标志着中国古代戏曲艺术的成熟 代表 作家 关汉卿、王实甫等 第一部分 中国历史纲要　 返回导航 下一页 上一页 3.话本 宋元时期，城市中说书演出非常盛行。说书底本称为话本，实际上就是早期的白话小说。 4．书法与绘画 (1)宋元两朝，书法名家辈出，与唐朝相比更加追求个性，不拘法度。 (2)绘画成就以 画最为突出，其特点是不强调写实，注重意境和笔墨情趣。 (3)花鸟画、人物画水平也很高。 山水 第一部分 中国历史纲要　 返回导航 下一页 上一页 拓展延伸 文人画的特点 中国文人画萌芽于唐，兴盛于宋元。它兼诗、书、画、印为一体，重表现、尚内美，讲究“诗中有画，画中有诗”。文人画在表现功能上是诗情画意、简洁淡雅、清新飘逸的；在色彩上是重水墨轻艳丽的；在线条上是洒脱不拘的；在题材上是自然野趣的；在观点上是写意的；在表现的性质上是求意象外的趣味，而不以写实为专务。 第一部分 中国历史纲要　 返回导航 下一页 上一页 图解历史 文化识记技巧 第一部分 中国历史纲要　 返回导航 下一页 上一页 知识点三 科技 1．三大发明 印刷术、火药和指南针三大发明在宋朝基本成熟，为人类文明的进步作出了重要贡献。 (1)雕版印刷已经相当普及，北宋工匠毕昇发明了活字印刷术。 (2)火药被大量制造并用于军事，由燃烧型火器逐步发展为爆炸火器和管形射击火器。 (3)用人工磁化的方法造出的指南针，广泛应用于航海。 第一部分 中国历史纲要　 返回导航 下一页 上一页 2．著名科学家及贡献 (1)北宋 所著《梦溪笔谈》记载和总结了当时的许多科技成果。 (2)元朝郭守敬设计和监制多种天文观测仪器，主持全国范围的天文测量，编订新的历法《 》。 (3)元朝农学家