第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一 多民族封建国家的发展(教师用书)-【名师大课堂】2024年新高考历史艺术生总复习必备

2024-01-16
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融,从隋唐盛世到五代十国
使用场景 高考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.84 MB
发布时间 2024-01-16
更新时间 2024-01-16
作者 山东文丰苑图书有限公司
品牌系列 名师大课堂·高考总复习艺术生必备
审核时间 2024-01-16
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一 多民族封建国家的发展 时空素描 考点1 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 三国与西晋 1.三国鼎立(220—280年) 国号 建立时间 建立者 都城 魏 220年 曹丕 洛阳 蜀 221年 刘备 成都 吴 229年 孙权 建业 2.西晋的建立与统一 (1)建立:266年,__司马炎__代魏称帝,国号晋,史称西晋。 (2)统一:__280__年,西晋灭吴,完成统一。 3.西晋的灭亡 (1)背景。 ①晋武帝死后,宗室诸王展开对__中央权力__的争夺,演化为内战。 ②内迁少数民族卷入西晋宗室的内部争斗并逐渐主导了局势。 (2)灭亡:316年,西晋被内迁__匈奴__贵族所灭。 易错陷阱 正确认识西晋的短暂统一 (1)280年,司马炎灭吴,结束了东汉末年以来的混乱局面,实现了国家的统一。 (2)西晋的统一维持了30多年后中国又处于分裂状态。 东晋与南朝 1.东晋的建立与统治(317—420年) (1)建立:317年,西晋宗室司马睿在__建康__重建晋朝,史称东晋。 (2)士族统治:实行士族制度。 ①成因:自三国、西晋以来,一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位,享受政治、经济等方面特权。 ②影响:成为东晋政权的主要支柱;争权夺利,势力逐渐衰弱。 2.南朝的更替(420—589年) (1)420年,武将__刘裕__夺取皇位,改国号宋。 (2)此后170年间,南方先后经历了__宋、齐、梁、陈__四个王朝,合称南朝。四个王朝均定都__建康__。 3.江南开发 原因:从__西晋__末年起,北方人民为躲避战乱,大批流亡南下,带来了先进的生产工具和技术,也充实了劳动力资源 表现:①农业:南方土地大量开垦,农作物品种增加,产量提高 ②手工业:纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步 影响:促进了山区的少数民族逐步与汉族交融 易错陷阱 江南的开发≠南方经济水平高于北方 东晋与南朝时期.虽然江南地区得到了开发,但当时我国的经济重心仍然在黄河流域。南方的经济水平仍然落后于北方。 十六国与北朝 1.十六国 (1)十六国出现:西晋末年到东晋时期,北方先后出现的15个割据政权,加上西南地区的__成汉__,合称“十六国”。 (2)北方的民族交融。 ①北方少数民族政权都采用了__中原__模式的国号、年号,学习__汉族__的典章制度。 ②在长期混战中,原有民族布局被打乱,各族之间频繁接触,差异慢慢缩小。 (3)前秦统一北方:4世纪下半叶,氐族建立的__前秦__统一北方。 (4)淝水之战:前秦大举进攻东晋,被击败于淝水,强大的__前秦__政权战败后迅速崩溃。 2.北朝 (1)北魏统一北方:4世纪末,__鲜卑拓跋部__建立的北魏强大起来,于__439__年统一北方。 (2)孝文帝改革。 时间 5世纪后期 措施 ①将都城从平城迁到__洛阳__,改籍贯 ②以__汉族__服饰取代鲜卑服饰 ③朝中禁鲜卑语,统一说__汉语__ ④改鲜卑姓为__汉姓__ ⑤鼓励鲜卑贵族与__汉族高门__通婚 意义 ①顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾 ②促进了北魏的经济发展和社会繁荣 ③为以后北方统一南方以及__士族__的出现打下了基础 (3)北魏的分裂:6世纪前期,北魏分裂为东魏和西魏,稍后又分别被__北齐__、__北周__取代。上述五个王朝合称北朝。 (4)隋朝统一:北周灭掉北齐,不久隋朝取代北周,统一全国,结束了数百年的分裂割据局面。 江南经济的开发和经济重心南移的原因及影响 1.原因 (1)中国北方战乱使经济遭到严重破坏。 (2)北方大量人口南迁,充实了南方的劳动力,并带去先进的技术、生产工具和经验。 (3)南方社会环境相对安定,并具有发展农业的自然条件和丰富的资源优势。 (4)南方少数民族与汉族交融。 (5)统治者采取了劝课农桑、奖励耕织、安抚流民、兴修水利等有利于农业发展的政策。 2.影响 (1)对经济布局的影响:随着经济重心的南移,南北差距日益缩小,南北经济联系不断加强,共同促进了我国古代经济的发展。 (2)对人口分布的影响:人口南迁一定程度上有利于经济重心由北向南的转移,而经济重心的南移,又反过来促使北方人民进一步南迁。 (3)对文化教育的影响:经济重心南移,使许多文人随之南迁,客观上促进了南方地区文化教育的发展。 (4)对民族关系的影响:经济重心南移促进了各民族的交融,北方人口南迁使游牧民族和汉族有了更深、更广泛地交流与合作,促进了民族的多样性和统一性。 (5)对生态环境的影响:经济重心南移导致南方某些地区过度开发,一定程度上破坏了生态环境。 北魏的制度创新 1.均田制 时间 北魏 目的 限制土地的高度集中,保护自耕农经济 内容 (1)按照性别

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