精品解析：江苏省睢宁高级中学附属学校2023-2024学年九年级上学期12月月考历史试题

睢中附中2023～2024学年第一学期阶段性质量检测九年级历史试题 （分值：50分，时间：50分钟） 一、单项选择题（每小题2分，共26分） 1. “一些西欧商人绕过行会，自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格出售产品时抬高价格，以确保投资回报的最大化。”材料反映当时西欧（ ） A. 生产的资本主义化 B. 封建行会的发展 C. 工厂制度逐步形成 D. 庄园经济兴起 2. 九年级的一节历史活动课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开了激烈的讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上。“兴”的含义指的是（ ） A. 古希腊、罗马文化的复兴 B. 封建文化的复兴 C. 宗教神学文化的复兴 D. 资产阶级文化的兴起 3. 15世纪的欧洲开始了大航海时代，“在这一过程中，欧洲人使各大陆相互间发生了直接交往，从而在世界历史上结束了欧亚大陆阶段，开始了其全球性的阶段。”这表明“大航海时代”（ ） A 欧洲社会开始关注东方 B. 世界经济全球化趋势不断加强 C. 世界开始连为一个整体 D. 欧洲大西洋沿岸成为经济中心 4. 时空观念是指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式，是历史学科的核心素养之一。下列事件按照时间顺序排列正确的是（ ） ①《共产党宣言》的发表 ②巴黎和会的召开 ③巴黎公社 ④十月革命 A. ①②③④ B. ②③①④④ C. ②①③④ D. ①③④② 5. 目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作图示第六单元标题的是（ ） 第六单元 第17课君主立宪制的英国 第18课美国的独立 第19课法国大革命和拿破仑帝国 A. 步入近代 B. 战后初期的世界 C. 资本主义制度扩展 D. 资本主义制度的初步建立 6. 工业革命促进了社会生产的发展，推动了世界经济的迅速增长，进一步改变了人们的生活方式，提高了人们生活的质量。下列发明创造搭配正确的一项是（ ） A. 美国——瓦特——改良蒸汽机 B. 美国——斯蒂芬森——火车 C. 德国 ——本茨——汽车 D. 瑞士——诺贝尔——现代炸药 7. 以强兵和学习西方科学技术为目标的彼得一世改革的最大意义是（ ） A. 开启了俄国近代化的进程 B. 废除了农奴制 C. 实现工业化 D. 走上资本主义道路 8. 林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。---我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”由此可见，林肯在南北战争中的首要目的是 A 维护国家统一 B. 实现美国独立 C. 促进西部开发 D. 摆脱经济危机 9. 日本大化改新和明治维新的共同点是 A. 摆脱民族危机 B. 加强中央集权 C. 仿效中国典章制度 D. 结束幕府统治 10. 19世纪60年代，俄国、美国、日本相继采取了一系列措施进行变革，其共同原因是 A. 国家独立遭到威胁 B. 南北矛盾影响国家统一 C. 专制统治遇到危机 D. 资本主义发展受到阻碍 11. 下列有关近代科学与文化的内容表述，不符合历史事实的是（ ） A. 牛顿的《自然哲学的数学原理》具有划时代意义，物理学成为一门独立的学科。 B. 达尔文《物种起源》是生物科学领域一场伟大革命，打破了千百年来的神创论。 C. 荷兰画家梵高的代表作《向日葵》色彩明亮鲜艳，表达了画家对美好生命的向往。 D. 著名作家巴尔扎克抨击俄国沙皇专制和地主对农民的压榨，被称为“俄国革命的镜子” 12. 下图反映的历史事件是 A. 巴黎公社建立 B. 二月革命爆发 C. 彼得格勒起义 D. 苏联的成立 13. 到1937年，苏联的工业产值已经跃居欧洲第一位，世界第二位。用不到20年的时间。走完了西方资本主义国家过去用了50年到100年所走过的道路。苏联迅速实现工业化主要是因为实行了（ ） A. 新经济政策 B. 两个“五年计划” C. 农业集体化 D. 战时共产主义政策 二、非选择题。（本大题共24分） 14. 阅读下列材料，回答问题 材料一：下表是19世纪60～70年代俄国机器制造业统计表。 时间 企业数/个 工人数量/个 产值/千卢布 1860年 99 11600 7954 1879年 287 42000 51937 ——据《俄国社会经济史》整理 （1）根据材料一，分析亚历山大二世改革的作用。 材料二：美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的……到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制……1858年，林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，适用于10个叛乱州的奴隶。 ——摘编自安德鲁·玛尔《世界史》 （2）结合所学知识分析，材料二中“半奴隶半自由状态”指的是什么？《解放黑人奴隶宣言》颁