九年级语文（语文版）上册导学案：第六单元导学案（4份全）

21.愚公移山 一、字音字形[来源:Z|xx|k.Com] 1．识记生难字[来源:学科网] 万仞（　　）　　箕畚（　　）　　孀（　　） 龀（　　） 匮（　　） 亡以应（　　） 厝（　　） 雍（　　） 2．找出通假字[来源:Z,xx,k.Com] （1）指通豫南　____通____　意思：_________________________________________ （2）始一反焉　____通____　意思：_________________________________________ （3）河曲智叟亡以应　____通____　意思：___________________________________ （4）甚矣，汝之不惠　____通____　意思：___________________________________[来源:学.科.网] 二、作家作品 列子，名寇，又名御寇，郑国人，相传是战国前期的思想家，是继老子和庄子之后的又一位道家思想代表人物。《列子》又名《冲虚经》，是道家重要典籍。列子终生致力于道德学问，隐居郑国四十年，不求名利，清静修道。主张循名责实，无为而治。先后著书二十篇，十万多字，大多已失传，今存《天瑞》《仲尼》《汤问》《杨朱》《说符》《黄帝》《周穆王》《力命》等八篇，共成《列子》一书。其中寓言故事百余篇，如《黄帝神游》《愚公移山》《夸父追日》《杞人忧天》等，篇篇珠玉，读来妙趣横生，隽永味长，发人深思。后被道教尊奉为“冲虚真人”。 三、写作知识 对比是指把两个相对或相反的事物，或者一个事物的两个方面并列在一起，以共同表现某种意境或情感的写作手法。对比手法的运用突出了主题，发人深思。衬托指用事物间相似或对立的条件，以一些事物为陪衬来突出主体事物的手法。衬托分为正衬和反衬。正衬是指利用事物间的近似条件来衬主体事物，反衬是指利用事物的对立条件来衬托主体事物。 对比和衬托的区别在于：对比是相反或相似的两种事物互相比照，以共同表现某种思想或意境，对比双方不分主次；而衬托是以次要事物为陪衬突出一个主要事物，一方是工具，一方是目的，两者主次分明。 答案：一、字音字形 1．rèn　jī běn　shuāng　chèn　kuì wú　cuò　yōng 2．（1）指　直　一直　（2）反　返　返回 （3）亡　无　没有　（4）惠　慧　聪明 1．这是一篇古代寓言，作者成功塑造的愚公这一形象有什么寓意？它通过愚公移山成功的故事说明了一个什么道理呢？[来源:Z,xx,k.Com] 点拨：愚公是一个有远大理想，不惧怕任何困难，有坚强的意志和顽强的毅力，不怕吃苦，敢于斗争，敢于胜利的令人尊敬的老人形象。作者通过塑造这一形象，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明要克服困难就必须下定决心、坚持不懈地奋斗的道理。 2．核心图解 $$ 22.扁鹊见蔡桓公 一、字音字形 1．识记生难字 还走（　　）　腠理（　　）　汤熨（　　）　骨suǐ（　　） 2．找出通假字 （1）扁鹊望桓侯而还走　____通____　意思：__________________________________[来源:学科网ZXXK] （2）汤熨之所及也　____通____　意思：______________________________________ （3）火齐之所及也　____通____　意思：______________________________________ 二、重要词语[来源:学科网ZXXK] 1．重点词语理解 （1）有间：________________________________________________________________ （2）所属　属：____________________________________________________________ （3）君有疾在腠理　疾：____________________________________________________ （4）君之病在肠胃　病：____________________________________________________ （5）不治将益深　将：____________　益：____________________________________ （6）桓侯不应　应：________________________________________________________ 2．一词多义辨析 （1）故 （2）之[来源:学科网ZXXK] 3．古今异义区分 （1）居十日 古义：________________　今义：__________________________________________