2.1始终坚持以人民为中心 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

2024-01-16
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内容正文:

2.1始终坚持以人民为中心 自主学习·掌握必备知识 新知预习 一、党的性质和宗旨 1.性质 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是________和________的先锋队。 2.根本立场和根本宗旨 (1)根本立场:________立场。 (2)根本宗旨:全心全意____________。 中国人民 中华民族 人民 为人民服务 3.要求 (1)在任何时候,党都应把________放在第一位,保持同人民群众的血肉联系,与人民同甘共苦,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不允许任何党员脱离群众,更不允许任何党员凌驾于群众之上。 (2)全体共产党员要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题,务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争,坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。 人民利益 二、 党的执政理念 1.是什么 (1)立党为公、________是中国共产党的执政理念。 (2)立党为公:就是党的路线、方针、政策都要代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国____________的根本利益,都要体现国家和民族的共同利益、全体人民的共同理想。 (3)执政为民:就是党的全部工作必须以中国____________的根本利益为根本出发点和落脚点。 2.为什么 (1)________的问题,是检验一个政党、一个政权性质的试金石。 (2)________是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。 (3)___________________就是我们党的奋斗目标。 执政为民 最广大人民 最广大人民 为什么人 人民 人民对美好生活的向往 3.要求 (1)坚持__________________的根本宗旨,树牢群众观点,贯彻________,尊重人民首创精神,坚持一切为了人民、一切依靠人民,从群众中来、到群众中去,始终保持同________的血肉联系,始终接受人民批评和监督,始终同人民同呼吸、共命运、心连心,不断巩固全国各族人民大团结,加强海内外中华儿女大团结,形成同心共圆中国梦的强大合力。 (2)必须坚持党在社会主义初级阶段的________。 4.新时代的目标任务:到21世纪______,我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升,实现国家__________________现代化,成为综合国力和国际影响力领先的社会主义现代化强国,全体人民________基本实现,我国人民将享有更加幸福安康的生活,中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。 全心全意为人民服务 群众路线 人民群众 基本路线 中叶 治理体系和治理能力 共同富裕 助学助记 党的二十大:江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。治国有常,利民为本。   坚持人民立场是马克思主义政党的本质要求,是马克思主义政党保持先进性和纯洁性的内在要求。   “三个务必”彰显了百年大党新时代赶考的清醒和坚定。   判断一个政党是不是马克思主义政党,关键是看其在实践中是否站在最广大人民的立场上为广大人民群众谋利益。   人民立场体现了马克思主义唯物史观,是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。 “我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。” 易错纠偏 1.中国共产党的执政理念是以人为本、执政为民。(  ) 2.党执政后的最大危险是腐败堕落。(  ) 提示:×。中国共产党的执政理念是立党为公、执政为民。 提示:×。党执政后的最大危险是脱离群众。 3.执政为民要体现国家和民族的共同利益、全体人民的共同理想。(  ) 4.为人民谋幸福是中国共产党的根本立场。(  ) 提示:×。立党为公要体现国家和民族的共同利益、全体人民的共同理想。 提示:×。人民立场是中国共产党的根本立场,为人民谋幸福是中国共产党的根本使命。 5.坚持立党为公、执政为民要牢固树立以公民为中心的发展思想和工作导向。(  ) 6.坚持立党为公、执政为民,就是坚持党的主体地位。(  ) 提示:×。坚持立党为公、执政为民要牢固树立以人民为中心的发展思想和工作导向。 提示:×。坚持立党为公、执政为民,就是坚持人民主体地位。 7.党的最大政治优势就是全心全意为人民服务。(  ) 8.立党为公是党治国理政的根本出发点和落脚点。(  ) 9.中国共产党要坚持替人民掌好权、用好权。(  ) 提示:×。党的最大政治优势就是密切联系群众,全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。 提示:×。执政为民是党治国理政的根本出发点和落脚点。 提示:×。执政党的权力是人民赋予的,中国共产党坚持为人民掌好权,用好权。 体系建构 合作探究·提升关键能力 议题一 如何

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