2024届高考作文素材：“科目三”话题解读及金句、时评

高考作文素材：“科目三”话题解读及金句、时评 素材： “科目三”全称“广西科目三”，源自广西某婚礼现场多人欢歌起舞的场景。此后坊间流传，“广西人一生中会经历三场考试：科目一唱山歌，科目二嗦米粉，科目三跳舞”。在火锅门店，只需要对服务员说“我要‘科目三’”，就会有服务员为你跳上一段魔性的舞蹈：摇花手、扭腰、摆胯，还配有节奏鲜明的音乐…… 海底捞员工跳“科目三”热舞相关话题连上热搜，在社交媒体的传播下，不少网友到店要求服务员跳“科目三”，部分门店和一些服务员也因此成了网红。但爆火的同时，一些现象也引发了争议，比如有服务员跳舞时神情疲惫，让人感受到“打工人的无奈和心酸”；有服务员由于过度跳舞，受伤住进了医院；由“科目三”衍生出的男服务员与女顾客手贴手跳擦玻璃舞，引发了“过界”“擦边”与否的讨论；还有一些喜静或带娃的顾客认为这种舞蹈让人不适，笔者的一位宝妈朋友就在朋友圈吐槽：带孩子去吃海底捞，看到有服务员跳这种舞蹈，“真心尴尬，不明白为什么有人喜欢看这种低俗的舞蹈？” “科目三”爆火 【话题解读+经典时评】 【话题解读】 1、“科目三”梗含义： 该梗“科目三”全称为“广西科目三”。名称的由来，据说是一则坊间传闻：“广西人一生中会经历三场考试，科目一唱山歌，科目二嗦米粉，科目三跳舞。”科目三是上身和下身分工合作的一种魔性舞蹈。 2、“科目三”梗出处： 此梗最早是出自广西的精神小伙，在网上跳着上身和下身分工合作的一种舞蹈。这个舞蹈十分魔性，先是在网络上火一把，后在海底捞被“发扬光大”，因为海底捞是出了名的有求必应，只需要对服务员说“我要科目三”，就会有服务员为你来上一段魔性的舞蹈。又经过抖音许多网友的模仿也是迅速火出圈，科目三魔性舞步加上JD歌曲，并通过特定的音乐合拍进行，真正的做到了风靡全球。 源自广西民间名叫“科目三” 的舞蹈在中国爆红，从风靡全国到风靡国际，奇特地穿越各种疆界，跨越社会阶层、国籍和年龄藩篱，是中国当下最有标志性的“软实力”，点燃民间草根土味狂潮，延伸到全球华人，演绎中国民间喜悦与烟火气。 背景音乐《一笑江湖》节奏强烈，充满民歌高亢气息，辨识度高，带来舞蹈者和观赏者的莫名喜悦。在抖音国际版TikTok上，“科目三”的视频被观看超过6亿次，更是冲上韩国YouTube短视频热门周榜冠军，力压众多K-POP的劲歌热舞。北京大学中文系教授张颐武指出，“科目三”的流行其实是一种打破草根与精英的差异、让不同群体都喜爱的现象，它并非对抗，而是一种“魔性”的吸引力的见证。 “科目三”成为跨年之际流行国际、（从内地）延伸到台湾和香港、澳门、马来西亚等全球华人的肢体语言，演绎中国民间的喜悦与烟火气。（作者宋天启） 原题：民间中华·魔性·草根力草根力就是草根的爆发力，凝聚民众的智慧，就像贵州的“村超”，农民踢足球，却踢出世界名堂，成为中国新的标签。这也是民间中华的传奇，追寻生活的喜悦，踩着老百姓的拍子。 “科目三”在全球红火，靠民企海底捞的助攻，也要靠民企的TikTok、抖音、小红书等短视频载体，穿透地理和心理疆界，也穿透政治和文化的疆界，收割了庞大的经济利益。 这都是民间中华（文化）的胜利，也是草根力的胜利，将民间自发的灵感演绎为沛然莫之能御的“魔性”，也转化为文化中华的商业模式，超越政治的羁绊，也超越意识形态的漩涡，回归老百姓的智慧，让“科目三”成为凝聚全球华人的肢体语言，举手投足都展示中华民族创新的巨大能量。（作者邱立本） 适用话题 1．服务方式 营销方式     2．土味文化 流量出圈 3．盲目跟风 文化心态     4．消费观念 文化多元 写作角度01 服务方式花样创新，皆因餐饮业太卷。 在一些短视频平台，“科目三”似乎成了流量密码，播放量、点赞量居高不下，这让不少博主纷纷学跳“科目三”。餐饮业人士告诉记者，“科目三”在火锅店走红，本质上是餐饮业为了吸引流量打出的一张宣传牌。从效果上看，不少门店因此增加了客流，实现了网红效应向经济效益的转化。当一家餐饮企业主动提供增值服务时，也能促进行业发展。对于热门现象，餐饮企业可以适当借鉴，但不必盲目跟风。商家引进新的营销方式时，要尽可能考虑到所有顾客的感受，并做出相应调整，比如可以根据自己门店的特点和顾客群体，选择更适合的表演形式。说到底，餐饮企业长期发展，更多的还是需要稳定的服务质量，要靠餐饮本身过硬的质量形成口碑，而非一时的热点话题。 02 尊重服务员、体谅基层劳动者不易。 餐饮店，首先得把本质抓好，味道才是第一位的。在自己的饮食文化方面下功夫为好，提高食材的质量，比博人眼球的整活更能长久。时至今日，流量不是原罪，无底线才是。而在泥沙俱下的互联网，我们依然需要一片晴朗的环境。比起娱乐至死，我们更怕披着娱乐外衣的消费至死。餐饮服务业的边界，应该是人与人之间的平等、相互尊重。我出钱，你