内容正文:
“四边形分类”学习单
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【学习内容】北师大版四下P29-30 。
【我的目标】
经历四边形分类的过程,进一步认识平行四边形,了解梯形的特征,知道长方形、正方形是特殊的平行四边形。
【重难点】
重点:通过观察、比较、分类等活动,了解梯形的特点,进一步认识平行四边形。
难点:知道长方形、正方形是特殊的平行四边形。
【我的研究】
1.给下面的四边形分类,写一写你是怎么分的?分类标准是什么?
2.思考笑笑的分法,你能看懂吗?请写一写每一类的特征。
3.认一认。
A组中的图形有两组对边分别平行,它们都是平行四边形。
B组中的图形只有一组对边平行,它们都是梯形。
4.下面图形中哪些是平行四边形?哪些是梯形?找一找,填一填。
图形① 是平行四边形。
图形 是梯形。
5.长方形、正方形与平行四边形有什么联系?(可以用文字描述,也可以画一画图来表示)
4.对于今天的学习内容,你还能提出什么问题?
【组内过关】(课内完成)
1.在点子图上按要求画图。
平行四边形 梯形 三角形
2. 在下面各图中画一条线。
能分成两个直角三角形的是图 。
能分成两个钝角三角形的是图 。
能分成一个直角三角形和一个锐角三角形的是图 。
【当堂检测】(课内完成)
1.用不同颜色的笔圈一圈。先把有直角的图形圈起来,再把两组对边分别平行的图形圈起来,最后把四边形圈起来。哪些图形被圈的次数最多?
2.请将下面的图形进行分类,和同伴交流你的分法。剪下附页3图2中的图形试一试。
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