2024届高考语文复习：议论文写作之审题立意 课件

导入 古人云：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”作文的“意”就是作文的“帅”，可见审题立意之重要。 但是，作文的审题立意究竟应该遵循怎样的章法？ 议论文教学序列化课件之二 审题立意： 作文的灵魂 议论文 新颖深刻 有想法 2 问题诊断： 我们在审题立意方面会出现哪些问题？ 理论认知： “审题三原则” “立意四原则” 案例分析： 总结审题立意的具体操作步骤。 随堂练笔： 2021全国甲卷作文 1 2 4 3 研究问题 3 新颖深刻 有想法 议论文 第一章 问题诊断： 我们在审题立意方面会出现哪些问题？ 4 问题： 1.完全偏离材料内涵，大谈特谈其他主题、其他概念，偏题严重； 2.被材料的某一个词汇吸引，忽视了整体解读，导致立意有偏差； 3.忽视了引导语中的具体任务，导致话题不吻合，或者身份、对象不明确，或者文体格式不符合。 5 新颖深刻 有想法 议论文 第二章 理论认知： “审题三原则” “立意四原则” 6 1 2 3 什么叫“审题”？ 作文的审题，主要是指对所供材料的本身内涵的挖掘，以及对材料之后附加的引导语的领会，和对相关写作要求的理解。 审材料，明确内涵 审引导语，明确任务 审要求，避免硬伤 7 举例 [2020·全国新高考Ⅰ卷(山东)]阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。 人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。 城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。 请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 材料 引导语 写作要求 审题三原则 原则 解说 整体性原则 多向性原则 筛选性原则 审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠于局部的细节，否则很有可能出现偏题、跑题等现象。 一般说来，材料作文中材料所蕴含的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。 因为从材料中提取的观点可以有多样性，所以在进入写作时对所提炼的观点还要进行适当的筛选。筛选时要注意三点：①服从材料的整体；②观点比较新颖；③有理可讲，有话可说。 什么叫立意？ “立意”指的是明确自己的看法和态度，是在对文题所给的材料进行阅读理解的基础上提炼主题，向读者展示文章的中心思想或中心论点。 立意四原则 原则 解说 准确、鲜明。立意准确就是准确提炼材料的主旨，做到“思想健康，中心明确”。“思想健康”就是要体现时代的正能量，抒发积极健康的感情。 理性、稳妥。所持观点中肯，不走极端。用联系的、发展的、全面的观点来分析问题，行文缜密妥当。 深刻、集中。“深刻”指论证触及事物或问题的本质，能揭示问题产生的原因，能提供解决问题的思路或方法，观点具有启发性。“集中”指作文围绕一个主题深入开掘，不旁敲侧击，不零乱分散。 新颖、独到。指观点新鲜有创意，有个性特点，能给人以新鲜的心灵感受与教益；但“新”建立在写作者对社会、生活、事物所具有的独到、深刻的认识与理解之上，要行文有度，不可弄巧成拙。 准 稳 深 新 新颖深刻 有想法 议论文 第三章 案例分析： 总结审题立意的具体操作步骤。 12 举例 [2020·全国新高考Ⅰ卷(山东)]阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。 人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。 城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。 请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题第一步：审材料，明确内涵 材料由三段文字组成： 第1段：强调国家层面上的措施、原则； 第2段：表明社会层面采取的措施，点出由此而带来的距离； 第3段：