内容正文:
第三章 一元一次方程
等式的性质
数学(RJ版) 七年级上册
等式的性质
1.(1)等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等.
如果a=b,那么a±c = b±c;
(2)等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等.
如果a=b,那么ac = bc;如果a=b(c≠0),那么 = .
=
=
=
新课学习
例1 已知x=y,则下列变形不一定正确的是( C )
A.x-2=y-2
B.-3x=-3y
C.=
D.ax=ay
C
2.下列变形:①若a=b,则a+c=b+c;②若a+2=b+2,则a=b;③若x-1=4,则x=4+1;④若2+x=3,则x=3+2.其中错误的是 ④ .
④
利用等式的性质解方程
3.已知关于x的方程x+2=4,根据等式的性质1,方程两边 减2 ,得x= 2 .
4.已知关于x的方程2x=8,根据等式的性质2,方程两边 除以2 ,得x= 4 .
减2
2
除以2
4
例2 用等式的性质解下列方程:
(1)x+6=10; (2)-3+ x =6;
(3)-3x=15; (4)x=2.
(1)解:两边减6,得x+6-6=10-6.所以x=4.
(2)解:两边加3,得-3+x+3=6+3.所以x=9.
(3)解:两边除以-3,得=.所以x=-5.
(4)解:两边乘3,得3×x=2×3.所以x=6.
5.用等式的性质解下列方程:
(1)x-1=-3; (2)-2x=4;
(3)0.3x=12; (4)-x=6.
(1)解:两边加1,得x-1+1=-3+1.
所以x=-2.
(2)解:两边除以-2,得=.所以x=-2.
(3)解:两边除以0.3,得=.所以x=40.
(4)解:两边乘-7,得-7×=6×(-7).
所以x=-42.
例3 用等式的性质解下列方程:
(1)4x-7=13;
(1)解:两边加7,得4x-7+7=13+7.
化简,得4x=20.两边除以4,得x=5.
(2)解:两边加2,得-x-2+2=1+2.
化简,得-x=3.两边乘-,得x=-.
(2)-x-2=1.
6.用等式的性质解下列方程:
(1)6-x=5;
(1)解:两边减6,得-x=-1.
两边乘-4,得x=4.
(2)解:两边加3,得--3+3=5+3.
化简,得-=8.两边乘-2,得a=-16.
(2)--3=5.
1.下列利用等式的基本性质变形错误的是( A )
A.如果-x=4,那么x=-2
B.如果2x=12,那么x=6
C.如果x+1=y-9,那么x-y=-9-1
D.如果x-3=5,那么x=5+3
A
基础巩固
2.小邱认为,若ac=bc,则a=b.你认为小邱的观点正确吗? 否 (填“是”或“否”),并写出你的理由: 当c=0时,a可以不等于b .
否
当c=0时,a可以
不等于b
3.用等式的性质解下列方程:
(1)x+3=1;
解:两边减3,得x+3-3=1-3.
所以x=-2.
(2)4x=8;
解:两边除以4,得=.
所以x=2.
(3)5x-3=0.
解:两边加3,得5x-3+3=0+3.
化简,得5x=3.
两边除以5,得x=.
4.用等式的性质解下列方程:
(1) -7-x=3;
解:两边加7,得-7-x+7=3+7.
化简,得-x=10.
两边除以-,得x=-6.
(2)0.2x-1=2.4.
解:两边加1,得0.2x-1+1=2.4+1.
化简,得0.2x=3.4.
两边除以0.2,得x=17.
5.【拓展题】关于x的方程3x+6x=-9与2mx+3m=-1的解相同,求m的值.
解:由3x+6x=-9,化简,得9x=-9.
两边除以9,得x=-1.
将x=-1代入方程2mx+3m=-1,
得-2m+3m=-1.
所以m=-1.
1.若a=b,则下列等式中一定成立的是( B )
A.a-2=b+2
B.2a+2=2b+2
C.2a-2=b-2
D.2a-2=2b+2
B
基础提能
2.下列变形中,正确的是( B )
A.如果a=b,那么=
B.如果=,那么a=b
C.如果a2=3a,那么a=3
D.如果=x-1,那么2x+1=3x-1
B
3.由2x-1=0,得到x=,可分两步,按步骤完成下列填空:
(1)根据等式的性质 1 ,等式两边 加1 ,得到2x=1;
(2)根据等式的性质 2 ,等式两边 除以2 ,得到x=.
1
加1
2
除以2
4.用等式的性质解下列方程:
(1)5+x=-2;
解:两边减5,得5+x-5=-2-5.
所以x=-7.
(2)x=-12;
解:两边除以,