江苏省常州市钟楼区2022-2023学年四年级下学期期末检测语文试卷

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普通图片版答案
2024-01-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) 常州市
地区(区县) 钟楼区
文件格式 ZIP
文件大小 1.88 MB
发布时间 2024-01-15
更新时间 2024-01-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42895328.html
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来源 学科网

内容正文:

常州市钟楼区第二学期即末试卷 ④一场大风西过后,我花造地,西家动手给樱桃树收 东家 丙家 新果 福的部分选行相绵。相完后,总发见追过院培的石指树的 (时:00分钟瑟分:100分) 的两家的控桃 技条也是体无完肤。于是,总功手非石指树残破的粒条色 老作户 树打药火虫。 修理好,虽然是【以分外之事,似他依然细致认年地党威。 新作户 一、听力题。(10分) 几天后,看着两摆生机盘些的树,他甚是欣总 01.听写词语。(听一追4分) ⑤到了果实成热的争节,东家孩子看见芝延过来的 4.读第①一④段体会人物心情,完成填空。(3分) 视桃,史者受吃。西家的主人听见了:摘下了大的投桃送 开花时节,东家给石榴树打药,闪为 2.听短文《红理和山羊》,完成练习。(听两珀)(6分) 给孩子。东案的主人进意不去,使将自家的石物椅下许多 .他感到很快乐:一场大风用过后 (门)空题。(4分) 送给了西家。两家人和清相处各自种了一休树,却能吃 西家修理樱模树的残技.因为 口渴的山羊问狐狸井水好不好响,狐理极力 到两种果实。 艳基是 赞美井水 山竿一听, 回过了几个月,原来的两掌搬走了,捷了新住户。先 5.侧读第①段,按要求回答间题。(G分)》 艇 最后,蕴理踩著山 是东家觉得西家的树枝母华,便拿前刀剪了个粉光。接下 (1》读读画横线的句子,注意加点的第分,体会表达 羊的背 ,山羊却 来,西家觉得东家在故意我隆,便趁他家没人时,打落了东 效果 贸 家树上正在盛开的花。又时了来实成热的季节,两家的树 (2)听了这个枚,你想对山羊说些仆么?(2分) 上光无是的,公有几枚张吐在风中包说香婆摩。 ⑦生命本是一绿华美的树,如果我们想使自已的生命 (2)这个什然段描写了两家新作户拟米后的情流,打什 0 二、阅读感悟。(30分) 阿时花有两种果实,邵么,就谊免许别人的被条的到自己的世 么作用:请其体说明。 (一)一提树上的两种果实(21分) 界里,列时,也委李会背自已的成果送到刷人的面前: 10 ①两户人家相部西居,以院拾相隔,培东我了一保石 1.把下列问语填在文中的精线上,(填序号)(3分) 稻树,墙西栽了一禄模桃树。 ①竹无声息②多姿多彩 ③蛇紫好虹 6.读读第⑦段中面横线的句子,联系生沿实际谈谈你的 ②开花时节·【A】分外妖绕。两家经常坐在 2.现解下列词语的意思。(4分) 理解。(3分) 各白的树下来凉,因为有了两深树,他们的生油变得 (1)“分外”在词典中有两种解轻:①翅过平常,特别: 时调久了,两煤树的技条开始向外生长,迎渐越过 ②本分以外的,文中,【A】处“分外“的意思是 05 了院培的界理。云松树的枝条地句了墙西,而樱徒树的枝 【B】处“分外“的意思是 ,(填序 《二}非连续性文本阅读(6分) 条也地仲进了东尔。 号)(2分) 材料一: ③又到了开花时节。石榴树上生了许多出于,东家齐始 (2)-体无完肤”在文中指 (2分】 分餐进食、使用公筷公勺的好处 给它打药。打完药,他发现樱桃树芟过未的技条上色有害虫。 3。新老住户是如何对得对少的树的?结果如何?请根据 据世界卫生组织航计,在疾病的各奥传播途径中, 于是,他重新配了药,许药打在樱梳树蔓政来的枝条上。过了 短文内爷填写表格。《5分) 液是最主要的传插途径之一,为防止璃从口入,多地发出 几天,所有的害虫消失科无影无琮,他感凳快乐。 分餐制,公统公勺创的倍议。分荟进食使用公获公勺,更 加干净卫生,可以预防疾病,降纸"病从口入"的风险:可以 既货玩又inhi( ),母鸡的jing jie( )心 极了1” 减少浪费,没有吃完的食物,就餐者可以放心打包带国家 很强,一有动静便放声ti0( )。丰子恺先生 C,得到老的表扬,我忍不住情不自禁地笑了起来。 可以控制饮食,零捉摄取的热量,预防影胖:还可以根搭不 笔下的白鹅的吃相令人发笑,三板一取,yi si bùgu 4.按要求写句子。(4分) 洞需求搭配食物,控制板取的营养量 ),还必须要一个人在旁shi hou( (1)它妥是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子赠你的曜,把 材料二: 2.写同音学。(8分) 脖子仲出来让乐给它抓痒。(把下列句子写具体) 如何做到分程进食、使用公筷公勺 [f6ng] 预( 楼() 奶奶是一个热心所的人: ★公摸应放在架上, [0] 京( 〔)说 ★火锅或必频在餐桌上脑刺的蒸品: [xiang] )组吉() (2》他历效地抓住窗框,两只脚有力地登着车期,攀上 聚 应挺供“生料专周公英”。 [ce] 推() ()面 了窗口。(运用至少三个连续的动作描写人物) 餐 ★每道莱、汤都应配备分餐餐具。 3.选择正确的答案,把序号填在搭号里。(4分) (1)下列加点字的读音有误的一项是 家 ◆每个家庭成员都庭试有自己国定的餐具, A.住(zudn) 疙瘩

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