3.5二力平衡的条件（练习）-2023-2024学年七年级科学下册讲练课堂（浙教版）

浙教版七年级下册第三章第五节 二力平衡的条件 【同步练习】 一、选择题 1．2023年5月20日，丽水“山水诗路桨板赛”开赛。比赛时人在板上用力划桨，板船快速前行。下列说法正确的是（　　）    A．以岸边的树木为参照物行进中的板船是运动的 B．桨对水的作用力和水对桨的作用力是一对平衡力 C．划桨时板船会前进说明力是维持物体运动的原因 D．停止划桨后板船仍能前进是由于受到惯性的作用 2．将重均为G的两个磁环A、B先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相同，此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中，如图所示．设磁环B对木支架底座的压力；B对A的排斥力为，关于这些力的大小关系正确的是（    ） A．， B．， C．， D．， 3．弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（　　）   A．弹簧测力计的示数为0 B．弹簧测力计的示数为6N C．F1、F2是一对相互作用力 D．弹簧测力计读数为3N 4．物体P与Q叠放在一起，静止在水平地面上，下列各种力中，属于平衡力的是（　　） A．Q受到的重力和地面对Q的支持力 B．Q对地面的压力和地面对Q的支持力 C．P对Q的压力和Q对P的支持力 D．P受到的重力和Q对P的支持力 5．如图扫帚静立在地面上，关于扫帚和地面的受力分析，下列说法正确的是（　　） A．扫帚受到的重力和地面对扫帚的支持力是一对平衡力 B．扫帚受到的重力与地面对扫帚的支持力是一对相互作用力 C．扫帚对地面的压力与地面对扫帚的支持力是一对平衡力 D．扫帚受到的重力与扫帚对地面的压力是一对相互作用力 6．排球是某市学业考试体育测试的项目之一。如图是某同学排球考试时的场景。下列分析正确的是（  ） A．排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用 B．排球上升到最高点时受力不平衡 C．手击打排球的力大于排球对手的作用力 D．排球离开手后还能继续向上运动是由于受到手对球的力 7．如图所示，小明同学提着溜溜球静止不动，下列属于平衡力的一对是（　　） A．绳子对溜溜球的拉力与溜溜球所受的重力 B．手对绳子的拉力与溜溜球所受的重力 C．绳子对溜溜球的拉力与溜溜球对绳子的拉力 D．溜溜球对绳子的拉力与溜溜球所受的重力 8．如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物(　　) A．匀速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受到的重力 B．匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力 C．悬停时，重物受到的重力等于细线对重物的拉力 D．水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向 9．如图所示，教室里的天花板下面装有多档位吊扇，当吊扇正常工作时，对于吊扇对天花板的拉力大小与其重力大小的判断，下列说法中正确的是（　　） A．吊扇在高挡位工作时，拉力等于重力 B．吊扇在低挡位工作时，拉力大于重力 C．吊扇在任意挡位工作时，拉力等于重力 D．吊扇在任意挡位工作时，拉力小于重力 10．如图所示，一质量为的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为。现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球吊篮中减少的质量为（　　） A． B． C． D．0 11．如图所示，用细绳a系住其重分别为的甲、乙两球，再用细绳b系住甲球的上端，拉住b绳将它们匀速向上提升，a、b两细绳的重可以不计，那么，这一过程（    ） A．两绳对甲球的拉力彼此平衡 B．a绳对甲、乙两球的拉力彼此平衡 C．b绳对甲球的拉力等于30 N D．a绳对甲球的拉力等于20 N 12．将一杯牛奶放在水平桌面上（如图所示），下列关于作用力情况的分析，正确的是（　　） A．牛奶对杯子底的压力大小等于牛奶所受的重力 B．杯子和牛奶所受的总重力大于桌面对杯子的支持力 C．桌面对杯子的支持力与桌面受到的压力是一对相互作用力 D．杯子所受的重力与牛奶对杯子的压力是一对平衡力 13．如图所示，一茶杯静止在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力 B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力 14．今年春节期间，社交平台纷纷发起了立扫帚的挑战赛。如图所示是一把扫帚静止立在地面上的受力示意图，下列说法正确的是（    ） A．扫帚所受重力的大小为10N B．扫帚所受重力的作用点为O点 C．扫帚所受重力的方向为竖直向上 D．扫帚没有受到地面对它的支持力作用 15．大千世界，无奇不有。有位摄影师用相机记下了一只黄鼠狼骑在一只