内容正文:
第7课近代以来中国的官员选拔与管理
一、单选题
1.(2024上·甘肃酒泉·高二统考期末)在洋务运动的影响和洋务官僚的推动下,清政府要求各地官吏,荐举“才有专才”“奇才异能”的通达洋务和自然科技的专业型人才;如数学家李善兰就是经郭嵩焘荐举,被朝廷任命为京师同文馆算学总教习。这说明清政府( )
A.逐渐把科学知识作为选拔官吏的条件之一
B.已经完全废除了推行一千多年的科举制
C.从形式到内容完全改变了传统的用人模式
D.对中国近代第一批新式人才持观望态度
2.(2024上·甘肃白银·高二校考期末)清末新政以来,中国近代官吏管理制度逐步走向近代化。其借鉴中国传统科举考试,参酌西方文官制度,确立起通过考试选用官员的途径,并使文官考试制度日渐完善。由此可见,中国近代文官制度突出的特点是( )
A.政治中立,职务常任 B.严格考核,晋升论功
C.中西合璧,古今结合 D.途径多样,日趋完善
3.(2023上·云南曲靖·高二宣威市第三中学校考阶段练习)有学者认为“1905年科举制废除后,新式学堂激增,引发了由士子童生到学堂学生的集团式转变,庞大的新型学生群体很快从学堂走向社会,投身于社会的各种运动中去,从而引起了旧社会体系的结构性变动”。该学者旨在强调科举制的废除( )
A.引发学生运动的高涨 B.瓦解了传统的六部建制
C.加快了民主革命进程 D.推动中国传统社会转型
4.(2023上·湖北十堰·高二校联考阶段练习)下表为清末新政时期湖北州县初等实业学堂分布表。据此可知,当时湖北( )
类别
武昌
汉阳
黄州
安陆
德安
荆州
农业
5
3
5
2
3
4
商业
2
1
2
1
3
工业
1
2
1
4
1
1
总数
1
2
1
4
1
1
A.实业教育布局呈现西强东弱 B.教育与经济发展呈正相关关系
C.教育呈现社会转型的时代特征 D.新政开启了初等教育近代化
5.(2023上·浙江·高二校联考阶段练习)如图为现藏于詹天佑纪念馆的授予詹天佑工科进士时的札文。札文谓19名入选者中“列一等之詹天佑著赏给工科进士,严复著赏给文科进士……”该札文反映了( )
A.学堂选官制度 B.留学毕业生选官制度 C.文官考试制度 D.干部管理制度
6.(2024上·河北沧州·高二河北省吴桥中学校考期末)戴季陶从1928年起担任国民政府考试院院长,他称赞孙中山是继承周公孔子的“圣人”,把自己称为“贤人”。在高等文官考试过程中,他审定的国文试题一般出典于四书五经中。据此可知,当时( )
A.文官制度建设受到传统思想影响 B.文官考试具有开放性和平等性
C.孙中山的文官考试思想初步形成 D.开始采用考试选拔官员的制度
7.(2023上·黑龙江·高二校联考期末)1931年,南京国民政府第一届高等文官考试。第一试为国文、党义占总分的2/5。第二试是分科考试,占总分的2/5,分刑法、经济学、财政学等八科试题,注重考查具体情形,如国际公法科设置“外国船舶在一国领海海峡及内河中航行时所受之限制如何”等问题。第三试为面试,占总分的1/5。由此可知,当时的文官考试( )
A.注重选拔通才之人 B.具有一定的现代性特点
C.体现了开放性特征 D.以维护一党专政为核心
8.(2024上·吉林·高二校联考期末)1931年派遣留学生“实施纲要”规定:“公费留学生须大学或专门学校毕业,素无违反三民主义之言论行动,并经考试合格,始得派遣。”南京国民政府对留学生选派规定旨在( )
A.简化选拔程序 B.重视行政能力 C.强化思想控制 D.维护一党专政
9.(2024上·湖北恩施·高二校联考阶段练习)1916年6月,北洋政府在北京举办第一次文官高等考试。考试前颁布了颁布了《文官高等考试令》、《文官高等考试令施行细则》,对应考人的资格规定如下表,这一规定( )
必备资格:男子25岁以上,具有以下4种资格之一
资格限制:有下列项之一者,不得参加考试
(1)国国立大学或高等专门学习修习3年以上毕业,得有文凭者。
(1)剥夺公权或停止公权尚未复权。
(2)经教育部制定的外国大学或高等专门学习修习3年以上毕业,得有文凭者。
(2)品行卑污,被控有案,查明属实。
(3)经教育部认可的本国私立大学或高等专门学校修习3年以上毕业,得有文凭者。
(3)受破产宣告,尚未复权。
(4)修习政治、经济、法律学科具有同等学力而。
(4)有精神病或年力衰弱。
有荐任以上相当资格者,或曾经考试得有出身者,经政事堂派员举行甄录试(资格审查考试),亦可报考政治、经济、法律各项专科。
(5)亏欠公款或侵蚀公款。
其他法令有特别规定的。
A.推动了中国政治民主化的进程 B.实现了孙中山文官考试