第11课古代战争与地域文化的演变导学案--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修三

第11课　古代战争与地域文化的演变 课程标准 了解古代著名战争爆发的主要原因和过程，理解战争对人类文化的破坏，及其在人类文明碰撞与交汇过程中所起的桥梁作用。 学法指导 1.通过亚历山大远征对西亚、北非等地的冲击，从时空观念的角度理解地域文化的碰撞与交流。 2．运用唯物史观理解“希腊化时代”的产生和历史地位。 3．通过蒙古军队的三次西征，理解其对东西方文化交流所起的桥梁作用。 必备知识·自主学习——新知全解一遍过 走进教材 知识点一　亚历山大远征与“希腊化时代” 1．亚历山大远征 (1)远征：公元前334年，马其顿国王亚历山大率军入侵________，历经10年征战，灭亡了波斯帝国，征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。 (2)影响：战争给被征服地区造成了严重破坏，这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。 (3)统治方式：以________为主导，融合埃及和西亚文化。 (4)“希腊化世界”：公元前323年，亚历山大去世，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和________王国三个主要国家。这些区域被统称为“希腊化世界”。 (5)“希腊化时代”：从亚历山大远征到________最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”。 2．“希腊化时代”的主要表现 (1)统治阶层 ①希腊人和马其顿人逐渐融合，他们基本垄断了高级官职，占有大量土地，并享受________优惠，成为希腊化各国的统治阶级。他们生活于希腊风格的城市中，保持着希腊人的生活方式。 ②被征服地区原有的上层人士也不同程度地接受了希腊文化。部分人跻身统治阶级行列，成为国王的________和官员。 (2)文化 ①原因：希腊文化的中心逐渐东移，亚历山大城、安条克和____________等成为新的希腊文化中心；托勒密埃及鼓励文化发展，城内的缪斯宫收藏了大量文化典籍，吸引学者前往研究；被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流，促进了文学、科学等许多领域的发展。 ②成就：学者们系统整理和研究了________和古典希腊的悲剧、史学、地理学作品，基本形成了我们今天看到的版本；欧几里得编写的《几何原本》流传后世；阿基米德提出了著名的物理学定理；埃拉托斯提尼对地球周长作出了精确的计算；医生通过解剖尸体，对人体的神经系统及消化系统进化了基础研究。 (3)其他地区：西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。在广大的乡村地区，农民仍说着他们祖先的语言，保持他们原来的宗教和风俗。 知识点二　蒙古西征与东西方交流 1．蒙古西征 (1)蒙古政权的建立：13世纪初，中国北方草原出现了一个强大的____________。 (2)三次西征 ①第一次西征：1218年，中亚的花剌子模国扣留蒙古商队，杀害蒙古使臣。不久成吉思汗以复仇为由，发动第一次西征，灭掉____________，蒙古军队直抵黑海北岸。 ②第二次西征：灭亡金朝之后，蒙古发动第二次西征，征服今____________、乌克兰地区的诸多公国和部族，一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛。 ③第三次西征：13世纪中叶，蒙古以西亚地区为目标，进行第三次西征，攻占____________。 (3)四大汗国：忽必烈建立元朝前后，蒙古在其他统治区形成了____________，它们在名义上仍将元朝尊为宗主国。 2．东西方交流 (1)欧洲传教士：第二次西征后，两位欧洲传教士分别受________和法国国王派遣，到达漠北与蒙古进行交涉，他们撰写的出使报告流传至今。 (2)旅行家：意大利旅行家马可·波罗约于1275年来华，根据他口述记录的《________________》，展示了一个富庶而神奇的东方世界，对以后几个世纪的欧洲航海、探险活动产生了很大影响。 (3)畏兀儿人列班·扫马经由____________到欧洲访问，见到了教皇和英、法国王。 (4)民族迁徙 ①由东向西：迁徙的移民主要是西征的____________。14世纪后，他们逐渐与当地居民融合。 ②自西东迁：大批移民自西东迁，进入中国中原地区，被称为“__________”，他们中的大部分后来融入汉族和蒙古族。 ③影响：蒙古西征使亚欧内陆的民族分布产生了变化，一些被征服地区的文化面貌有所改变。 启思助学 1．【图解历史】　 【信息解读】　亚历山大帝国在短期的征服中迅速建立起来，但是它同波斯帝国一样不稳定，因为它在继承波斯帝国政治遗产的同时，也继承了波斯帝国中的矛盾，而且加上了马其顿人、希腊人与东方各族人民的矛盾，因此亚历山大帝国很快走向分裂。 2．【名师指津】　“学思之窗”：这本是一场平常的民间纠纷，但这个希腊人为什么特别强调自己的希腊人身份和对方的埃及人身份？ 试答：