圆柱的认识（课件）-2023-2024学年六年级下册数学人教版

圆柱的认识 人教版六年级下册 温馨的蜡烛， 有圆柱的身影。 欣赏生活中的圆柱： 2 测量工具, 有圆柱的功劳 3 圆柱演化成漂亮的鱼缸。 4 压路机在工作，圆柱发挥着重要作用。 5 建筑物中，圆柱是中流砥柱。 6 圆柱形的花柱， 装点着城市。 7 8 小 组 合 作 交 流 1、探究圆柱的基本特征 2、 填写合作学习单 底面 底面 侧面 感知底面和侧面 ． ． 高 哪个是圆柱的高？为什么？ 在生活中，圆柱的高有不同的称呼 厚 深 长 宽 一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？ 小游戏 16 16 圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。 猜一猜 小组合作交流 1、猜测：如果将侧面剪开，会是什么形状？和圆柱有什么关系？ 2、圆柱的侧面展开图是长方形时，长和宽与圆柱的各部分有什么关系？ 3、填写合作学习单。 圆柱的高矮胖瘦和什么有关 下面图形中哪些是圆柱 × × √ √ × ①上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。 （ （ ） ②有两张相同的长方形纸,分别卷成两个圆柱(接缝处忽略不计)，那么制成的两个圆柱的高 一定相等，侧面积一定相等 。 （ ） ③圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪开，侧面是一个正方形。 （ ） 2、判断：对的打“√”，错的打“×”。 √ × × 分享关于圆柱的收获 课堂小结 ①做一做本教科书附页的图样，做一个圆柱，再量出它的底面直径和高各是 多少厘米。 ②想一想：圆柱的表面积怎样计算？ 课后作业 $$