内容正文:
中考道德与法治第一轮复习知识总结
板块一 心理、道德(包括生命教育和健康教育)
【79个知识点】
一、梦想(七上第一单元)
1.青少年应有怎样的梦想?
①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
2.我们怎样才能实现梦想?
①少年有梦,不应止于心动,更要付诸努力。 努力,是梦想与现实之间的桥梁。
②努力,是一种生活态度。努力,需要立志。
③努力,需要坚持。努力也有方法。
二、学习(七上第一单元、九下第三单元)
3.如何正确认识学习?
①学习,包括知识的获取,还包括能力的培养以及如何做人。
②学习不仅仅局限在学校。我们可以从一切经历中学习。
③学习需要自觉、主动的态度。
④学习伴随着我们的成长。
⑤学习是青少年适应未来社会需要所必备的一种能力。是我们的一种生活方式。
4.我们为什么要学习?
①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。
②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。同时,帮助他人,服务社会。
5. 如何学会学习?
①需要发现并保持对学习的兴趣。②需要掌握科学的学习方法。
③还意味着要善于运用不同的学习方式。
6.适度的学习压力能激发我们的潜能,提高学习效率、增强动力;过度的学习压力会降低学习效率,影响身心健康。
7.我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。
8.必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
三、认识自己(七上第一单元)
9.我们为什么要正确认识自己?
①可以促进自我发展。②可以促进与他人的交往。
10.我们应该怎样认识自己?
①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
②我们可以通过自我评价来认识自己。
③他人评价是我们认识自己的一面镜子。
11.我们应如何正确对待他人的评价?
①我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
②用理性的心态面对他人的评价。
12.我们如何做更好的自己?
①首先要接纳和欣赏自己。②扬长避短。
③主动改正缺点。④不断激发自己的潜能。
四、青春期(七下第一单元)
13.我们要悦纳自己的生理变化,体会青春期的美好
14.怎样正确处理青春期的心理矛盾?
①参加集体活动。②求助他人。③培养兴趣爱好转移注意力。
④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
15.青春期的我们,怎样让思想日渐成熟?
①学会独立思考。②培养批判精神。③开发创造潜力。
16.如何拥有飞翔的力量?
①青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。
②自强可以让我们更自信。
③激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,给我们插上飞翔的翅膀,助力青春成长。
17.行己有耻需要我们怎么做?
①知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为
①有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。
②树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。
③磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
18.怎样追求“止于至善”?
①从点滴小事做起。积少成多,积善成德。
②见贤思齐,向榜样学习。
③养成自我省察的习惯。通过自省和慎独,端正自己的行为。
五、情感情绪(七下第二单元)
19.学会合理地调节情绪的意义(作用)
① 保持积极的心情,享受喜悦和快乐。
②适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,可能危害我们的身心健康。
③有助于我们更好地适应环境。
④掌握调控情绪的方法,做情绪的主人。
20.调节情绪的方法主要有哪些?
①改变认知评价。②转移注意。③合理宣泄。④放松训练。
21.情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化。情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
22.怎样传递情感正能量?
①用自己的热情和行动来影响环境。
②在与他人的情感交流中,传递美好的情感和生命正能量。
③在生活中不断创造美好的情感体验。
23.获得美好感情的方式:通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动。
六、职业规划(九下第三单元)
24.怎样做好职业准备,进行职业选择?
(1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。
(2)要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。
(3)要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。
(4)当经验和能力与职业的要求差距较大,要加强学习,提高自身素质。
25.如何处理职业和兴趣的关系?
(1)能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的。
(2)兴趣需要在实践中发现、培养,兴趣也会随环境、条件的变化而改变。
(3)在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。
七、生命的思考
26.如何理解生命有时尽?(生命的特点是什么?)
① 生命来之不易。
② 生命是独特的。
③ 生命是不可逆的。
④ 生命也是短暂的。
27.为什