北京市海淀区2023-2024学年四年级上学期期末语文试题

2023-2024学年北京市海淀区四年级(上)期末语文试卷 一、基础 运用。 1.阅读“科普节”开幕词,完成(1)一(3)题。 亲爱的同学们: 大家好!科技发展日新月异,让我们的生活正在变得越来越便捷。道路上,无人驾驶汽 车在川流不息的车流中自如行驶;农场里,智能管理系统代替工人进行自动种植、藿溉、采 收,降低了成本,提升了效率。科技的发展正在让那些曾经yo不可及的幻想成为现实。在 本次“科普节中,让我们一起探究科技的奥秘,体验科技的魅力! (1)读好开幕词:下列词语中加点字读音有错误的一项是 A.系统(xi) B.降低(jiang) C.成为(wei) D.种植(zhong) (2)检查开幕词:“yo不可及”的“yo”字,字形正确的一项是 A遥 B摇 C谣 D瑶 (3)读懂开幕词:下列词语中,与“川流不息”的“息”字意思相同的一项是 A.气息 B停息 C.利息 D.信息 2.班级举行“美景推荐会”,请你运用积累的语言材料,完成(1)~(3) (1)面对雄伟壮观、气象万千的庐山,你情不自禁地吟诵起诗句: (2)面对着浩浩荡荡、飞奔而来的钱塘江大湖,你想用一个四字词语来形容潮水的巨大 声响,下面四个选项中错误的一项是 A惊天动地 第1页(共9页) B山崩地裂 C.人声鼎涕 D.震耳欲聋 (3)如果让你用一个成语来鼓励大家抓住这难得的展示机会,积极参与此次“美景推荐 会”活动,下面四个选项中最恰当的一项是 A.尺有所短,寸有所长。 B比上不足,比下有余。 C.一言既出,驷马难追。 D机不可失,时不再来。 3.回忆读过的中外神话故事,完成(1)~(2)题。 (1)把神话人物与相关的事件连线。 盘古 遍尝百草 精卫 开天辟地 女娲 衔石填海 神农 炼石补天 (2)除了以上四位神话人物外,请你再向大家推荐一位你喜欢的神话人物,并说明理由。 我推荐的神话人物是 , 理由是 4.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。 man yi xing fen ldo gu tong qing do li jian ding g wd yan su de xin ying shou 二、理解 感悟。 5.学校开展“科普节”活动,四年级同学负责介绍蚂蚁。请你阅读下面材料,完成相关任 务。 蚂蚁 ①蚂蚁在我们的生活中极为常见,它们被称为勤劳的“搬运工”。 ②蚂蚁的外形很有特点。它的身体分为头、胸、腹三部分。头上长着两根细长的触角和 一对强壮的颗( )。胸部长有三对足,腹部呈卵形。 第2页(共9页) ③蚂蚁虽小力气却很大。科学家实验证明,妈蚁搬的东西可以超过它自身重量的50倍。 若按此计算,蚂蚁是昆虫界名副其实的“举重冠军”,连号称“昆虫大力士”的螳螂也要甘拜下 风。蚂蚊之所以有如此大的力气,全部的奥妙都在于其腿部的肌肉。蚂蚁的腿运动时,肌肉 产生一种神奇的酸性物质,刺激肌肉迅速收缩,产生巨大的动力。 ④蚂蚊又是如何寻找和搬运食物的呢?这与蚂蚁的触角有很大关系,蚂蚁的触角有嗅觉 功能,只要它用触角碰一碰,就知道这个东西能不能吃,是什么味道。如果碰到不能吃的东 西,它们就会自觉绕开。蚂蚁的触角也是它们彼此沟通的工具,先找到食物的“侦察兵”会用 触角与伙伴互相碰撞,再用触角触几下地面,这样通过气味信息来传递食物的大小和所在的 位置。它们遇到小块儿的食物,由单个蚂蚁拖回巢穴:找到大块儿的食物,由大家合力搬回。 在团队中每一只妈蚁都会尽职尽责,共同配合完成工作,极具协作精神。 (有删改) (1)短文第②~④自然段分别从 和蚂蚁如何寻找和搬运食物 这三个方面来介绍蚂蚁。 (2)观察下图并结合短文第②自然段的内容,在括号中填写蚂蚁各个部位的名称。 (3)短文第③自然段中提到蚂蚁是昆虫界的“举重冠军”,它之所以有如此大的力气, 是因为 (4)结合短文,先选择一个提问的角度,在相应的括号内画“√” 提问的角度 提出的问题 角度一:围绕短文内容提问。( 角度二:围绕短文写法提问。( 角度三:联系生活经验提问。( (5)读了这篇短文,小明做了蚂蚁搬运食物的观察实验。请结合短文第④自然段,推测 一下蚂蚁搬运食物的方式,填写在下面的观察表中。 第3项(共9页) 观察对象 实验次数 实验物品 搬运方式 蚂妈蚁 第一次 铁螺丝钉 第二次 面包渣儿 第三次 大块儿饼干 6,学校开展“争当中华优秀传统文化小使者”的活动,请你阅读国画大师张大千的做事, 完成相关任务。 沉默 ①张大千是20世纪中国画坛颠具传奇色彩的国画大师,擅画山水、花卉、人物,与齐 白石享有“南张北齐”之誉。 ②1936年,张大千首次在英国伯灵顿举办个人画展。当时的英国人接触中国画还不多, 面对一幅幅与西方绘画风格截然不同的中国画,参观者都感到十分新奇,请求张大千即兴画 一幅。张大千盛情难却,就临场挥毫泼墨。不久,一幅