内容正文:
杭州亚运会精彩瞬间
视频探究
视频给我们什么启示?
①成功举办杭州亚运会,不仅可以增强我们实现中华民族伟大复兴的信心,而且有利于展示我们国家和民族致力于推动构建人类命运共同体,阳光、富强、开放的良好形象,增进各国人民对中国的了解和认识。
②杭州亚运会不仅是一场体育盛会,更折射出中国推动构建人类命运共同体的价值追求,因而具有深远的世界意义。
③体育发展、人文昌盛、经济腾飞、科技进步;从贫弱走向富强,从封闭转向开放,从追随潮流到引领时代……今天的中国,已经深刻融入了当代世界,正用奥林匹克的语言求同存异,在奥林匹克的舞台倡导共识。
我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。
5.1走向世界大舞台
3
核心素养
1.政治认同 : 具有国际视野与情怀,主动融入世界,关心世界,为世界作贡献。
2.道德修养:理解青少年具有国际视野和情怀的重要意义,知道适应未来世界发展趋势青少年应具备的个人素养。
3.健全人格:学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
4.责任意识:树立全球观念,培养国际视野;胸怀世界,主动承担责任的意识。
教学重点:个人成长与世界发展的关系。
教学难点:青少年为世界添光彩的做法。
1、我们走向世界的意义
2、我们为什么要为世界添光彩
3、我们怎样为世界添光彩
自学指导
多彩世界中的我
第
一
第
框
目
一
6
国家
我 家庭 学校 社区
更广阔的世界
结合下图,谈谈你的交往范围的变化。
01
探究一:青少年是如何探索并走向世界的?
①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。
②世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。
农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。
小芳邀请外国访学同学到家里做客。
小宾与父母一起去国外旅游。
通过互联网走向世界
通过面对面交往走向世界
通过外出旅行走向世界
我们走向世界的形式还有哪些?
一、多彩世界中的我
8
可以通过互联网认识和走向世界。
出国留学,参加国际夏令营或出国旅游
观看外国电影,阅读外国书籍;
可以通过与外国友人交流
思考:说说在这些经历中,你有何收获。
在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
看图启悟:
形式上
(1)在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。
(2)世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。
范围上
笔记1、青少年是如何探索并走向世界的?P54-55
10
互联网在增加社会生活便捷性的同时,也把人限制在电脑面前,限制在固定处所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。
有人说,“宅男宅女”也有自己的生活圈,可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟的世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷漠的人在虚拟的世界中却热情奔放。这样,说让他们“宅” 着不是挺好的吗?
教材P56探究与分享:
想一想:(1)你如何评价上述观点?
(2)他们这样“宅”着,是否也是在走向世界呢?
你如何评价上述观点?
他们这样”宅“着,是否也在走向世界呢?
答题格式:判断观点+理由+正确做法
(2)通过网络一定程度上也可以了解世界。但他们应该在现实中与人交往,增进彼此的情感,建立和谐的人际关系,逐步走向世界。
①判断观点:一直“宅”在家的做法是不正确。
②理由:①宅男宅女过分迷恋网络,不理会现实世界的交往活动,是消极的,容易造成心理闭塞。②逃避现实,影响身心健康,③不利于自身实践能力的提高。④不利于人际关系的建立。⑤影响正常的学习和工作。
做法:我们要在现实中走向世界,积极主动承担相应的责任,走向成熟。
二、青少年走向多彩世界的意义?P56
12
课堂笔记:
①我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。
②我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。
③面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。
④一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
2、我们(青少年)走向世界的意义?P56
我为世界添光彩
第
一
第
框
目
二
14
北京2022年冬奥会,数以万计的志愿者出现在赛区现场,他们用灿烂的笑容、勤勉的行动,向世界传播和平与友善,展示最美中国形象。这群大多刚成年的孩子,做着最简单、基础的保障工作,但是他们非常慎重仔细,并用自己的智慧摸索出一套高效的工作方法。这些青春的身影在冬奥会上尽情绽放。他