1.2 《回延安》（分层作业）（基础巩固+能力提升+素能拓展）-【一站式课堂】2023-2024学年八年级语文下册同步备课资源包（统编版）

初中语文　八年级下册 第2课　回延安 1．给下列加点字注音。 糜子（　　　　）　　脑畔（　　　　）　　白羊肚（　　　　） 油馍（　　　　）　　满窑（　　　　）　　炕上（　　　　） 2．根据拼音写汉字。 木tàn（　　） 脚yìn（　　） chì（　　）膀 tà（　　）步 眼kuàng（　　） 气chuǎn（　　） 树shāo（　　） 羊gāo（　　） 3．本文作者__________，__________、剧作家。1945年他和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《__________》。 4．下面诗句节奏划分有误的一项是（　　） A．肩膀上的红旗/手中的书 B．满/窑里围得/不透风 C．心口呀/莫要/这么/厉害地跳 D．双手/搂定/宝塔山 5．解释下列句子中加点词的含义。 （1）满心话登时说不出来，/一头扑在亲人怀…… （2）革命的道路千万里，/天南海北想着你…… 参考答案 1．【答案】 méi pàn dǔ mó yáo kàng 2．【答案】 炭　　印　　翅　　踏 眶　　喘　　梢　　羔 3．【答案】贺敬之　　诗人　　白毛女 4．【答案】B 【解析】“满窑”是一个词语，不能分开。此诗句正确的节奏划分应为“满窑里/围得/不透风”。 5．（1）【答案】立刻。 （2）【答案】形容距离遥远，也指相距遥远的不同地方。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初中语文　八年级下册 第2课　回延安 1．对下列诗句运用修辞手法的判断有误的一项是（　　） A．枣园的灯光照人心，/延河滚滚喊“前进”！（比喻） B．千万条腿来千万只眼，/也不够我走来也不够我看！（夸张） C．白羊肚手巾红腰带，/亲人们迎过延河来。（借代） D．杜甫川唱来柳林铺笑，/红旗飘飘把手招。（拟人） 2．下列对课文的理解不正确的一项是（　　） A．《回延安》是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的诗歌，分为五个部分，依次是：回延安、话延安、忆延安、看延安、祝延安。 B．诗人描绘团聚的场面时，突出了带有陕北地方特色的事物，如米酒、油馍、窑洞、红窗花等，烘托了热闹的气氛。 C．“一头扑在亲人怀”中，一个“扑”字淋漓尽致地表现了诗人回到延安时无比激动的心情。 D．“一条条……”“一座座……”“一盏盏……”“一排排……”几个排比句，量词叠用，有陕北方言的特色。 3．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。 这两年，民谣歌曲走进大众视野，每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红。_______________________？靠的是口语化的故事，靠的是浅吟低唱的曲调，靠的是简朴的风格。归根结底，_________________________。那些或诗意或质朴的歌曲，是当下年轻人生活的真实写照，是他们情感的真实流露。 4．阅读下面的诗歌，回答问题。 桂林山水歌（节选） 贺敬之 云中的神啊，雾中的仙， 神姿仙态桂林的山！ 情一样深啊，梦一样美， 如情似梦漓江的水！ 水几重啊，山几重？ 水绕山环桂林城…… 是山城啊，是水城？ 都在青山绿水中…… 啊！此山此水入胸怀， 此时此身何处来？ ……黄河的浪涛塞外的风， 此来关山千万重。 马鞍上梦见沙盘上画： “桂林山水甲天下”…… 啊！是梦境啊，是仙境？ 此时身在独秀峰！ 心是醉啊，还是醒？ 水迎山接入画屏！ 画中画——漓江照我身千影， 歌中歌——山山应我响回声…… 招手相问老人山， 云罩江山几万年？ ——伏波山下还珠洞， 宝珠久等叩门声…… 鸡笼山一唱屏风开， 绿水白帆红旗来！ 大地的愁容春雨洗， 请看穿山明镜里—— 啊！桂林的山来漓江的水—— 祖国的笑容这样美！ （选自《人民文学》，1961年10月） （1）对下列诗句运用修辞手法的判断错误的一项是（　　） A．云中的神啊，雾中的仙，/神姿仙态桂林的山！（拟人） B．情一样深啊，梦一样美，/如情似梦漓江的水！（比喻） C．鸡笼山一唱屏风开，/绿水白帆红旗来！（拟人） D．……黄河的浪涛塞外的风，/此来关山千万重。（夸张） （2）判断下列诗句中破折号的用法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 ①画中画——漓江照我身千影（转折）（　　　　） ②歌中歌——山山应我响回声（解释说明）（　　　　） ③大地的愁容春雨洗，请看穿山明镜里——（表示声音的延长）（　　　　） （3）诗歌描写了桂林山水的什么特点？表达了诗人怎样的思想感情？ （4）作者明明已在桂林山水间，却问“是梦境啊，是仙境”“心是醉啊，还是醒”。作者为什么这样写？ 参考答案 1．【答案】A 【解析】A项，从“喊”字可以看出这句诗运用了拟人的修辞手法，写出了河水汹涌的情态，并不是比喻的修辞手法。B项，“千万条腿来千万只眼”运用了夸张的修辞手法，形象地写出了“我”的激动和喜悦。C项，“白羊肚手巾红腰带”一句中用具有地域特色的着装代