第9章 整式乘法与因式分解(中考经典常考题)-江苏省2023-2024学年下学期七年级数学单元培优专题练习(苏科版)

2024-01-15
| 12页
| 1141人阅读
| 26人下载

内容正文:

第9章 整式乘法与因式分解(中考经典常考题)-江苏省2023-2024学年下学期七年级数学单元培优专题练习(苏科版) 一.选择题(共4小题) 1.(2023•扬州)若(  )•2a2b=2a3b,则括号内应填的单项式是(  ) A.a B.2a C.ab D.2ab 2.(2022•南通)已知实数m,n满足m2+n2=2+mn,则(2m﹣3n)2+(m+2n)(m﹣2n)的最大值为(  ) A.24 B. C. D.﹣4 3.(2021•连云港)下列运算正确的是(  ) A.3a+2b=5ab B.5a2﹣2b2=3 C.7a+a=7a2 D.(x﹣1)2=x2+1﹣2x 4.(2021•无锡)下列计算正确的是(  ) A.(a+b)2=a2+b2 B.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.(﹣a﹣b)(a+b)=a2+2ab+b2 二.填空题(共28小题) 5.(2023•南通)分解因式:a2﹣ab=   . 6.(2023•常州)分解因式:x2y﹣4y=   . 7.(2023•扬州)分解因式:xy2﹣4x=   . 8.(2023•盐城)因式分解:x2﹣xy=   . 9.(2023•苏州)因式分解:a2+ab=   . 10.(2023•宿迁)若实数m满足(m﹣2023)2+(2024﹣m)2=2025,则(m﹣2023)(2024﹣m)=   . 11.(2023•镇江)分解因式:x2+2x=   . 12.(2023•宿迁)分解因式:x2﹣2x=   . 13.(2023•无锡)分解因式:4﹣4x+x2=   . 14.(2022•宿迁)分解因式:3x2﹣12=   . 15.(2022•徐州)因式分解:x2﹣1=   . 16.(2022•扬州)分解因式:3m2﹣3=   . 17.(2022•无锡)分解因式:2a2﹣4a+2=   . 18.(2022•苏州)已知x+y=4,x﹣y=6,则x2﹣y2=   . 19.(2022•常州)分解因式:x2y+xy2=   . 20.(2022•无锡)分解因式:x3﹣2x2y+xy2=   . 21.(2022•镇江)分解因式:3x+6=    22.(2021•苏州)因式分解:x2﹣2x+1=   . 23.(2021•宿迁)分解因式:ax2﹣a=   . 24.(2021•徐州)因式分解:x2﹣36=   . 25.(2021•无锡)分解因式:2x3﹣8x=   . 26.(2021•常州)分解因式:x2﹣4y2=   . 27.(2021•无锡)分解因式:y﹣x2y=   . 28.(2021•盐城)分解因式:a2+2a+1=   . 29.(2021•苏州)若m+2n=1,则3m2+6mn+6n的值为    . 30.(2021•连云港)分解因式:9x2+6x+1=   . 31.(2021•扬州)计算:20212﹣20202=   . 32.(2021•南通)分解因式:x2﹣9y2   . 三.解答题(共4小题) 33.(2023•盐城)先化简,再求值:(a+3b)2+(a+3b)(a﹣3b),其中a=2,b=﹣1. 34.(2023•常州)先化简,再求值:(x+1)2﹣2(x+1),其中x=. 35.(2022•盐城)先化简,再求值:(x+4)(x﹣4)+(x﹣3)2,其中x2﹣3x+1=0. 36.(2022•常州)第十四届国际数学教育大会(ICME﹣14)会徽的主题图案有着丰富的数学元素,展现了我国古代数学的文化魅力,其右下方的“卦”是用我国古代的计数符号写出的八进制数3745.八进制是以8作为进位基数的数字系统,有0~7共8个基本数字.八进制数3745换算成十进制数是3×83+7×82+4×81+5×80=2021,表示ICME﹣14的举办年份. (1)八进制数3746换算成十进制数是    ; (2)小华设计了一个n进制数143,换算成十进制数是120,求n的值. 第9章 整式乘法与因式分解(中考经典常考题)-江苏省2023-2024学年下学期七年级数学单元培优专

资源预览图

第9章 整式乘法与因式分解(中考经典常考题)-江苏省2023-2024学年下学期七年级数学单元培优专题练习(苏科版)
1
第9章 整式乘法与因式分解(中考经典常考题)-江苏省2023-2024学年下学期七年级数学单元培优专题练习(苏科版)
2
第9章 整式乘法与因式分解(中考经典常考题)-江苏省2023-2024学年下学期七年级数学单元培优专题练习(苏科版)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。