寒假作业10 阅读理解-【寒假分层作业】2024年高二英语寒假培优练（人教版2019）

寒假作业10 阅读理解 基础过关 一、 细节理解题考查考生对阅读材料中的某一具体事实和细节的理解, 特点是题干针对原文提到的某事物、现象或理论进行发问。有些问题可以直接从文中找到明确的答案, 有些则需要在理解的基础上将有关信息进行处理, 如计算、排序、判断、比较等。细节理解类题在高考试卷中占很大的比例, 特别是在应用文、说明文和记叙文中, 更是侧重对细节理解题的考查。 解題步骤 ： 采用寻读法，解题分三步： 1.先读题干，抓住关键词； 2.带着问题快速阅读短文，找出与问题有关的词语或句子； 3.仔细对比选项和原文信息，继而找出答案。 正确选项特点： 1.语言简化：把原文中复杂的语言现象进行简化，设置为答案。 2.同义替换：对原文句子中的关键词进行同义替换。 3.正话反说：把原文中的意思反过来表达而成为正确选项。 干扰项特点： 1.扩缩范围；以偏概全或以全概偏。 2.张冠李戴：为原文内容，但非题目要求或要点。 3.无中生有：与原文不符或原文并未提及。 4.偷梁换柱：符合常识但不符合原文内容。 5.颠倒黑白：与原文意思大相径庭或完全相反。 二、 推理判断题主要有以下几种形式：细节推断题、文章的来源或读者对象推断题、写作意图推断题、观点态度题等。 1.逻辑分析推断隐含意义 设题方式： It can be inferred from the passage that ． The author strongly suggests that ． It can be concluded from the passage that ． The writer indicates/implies/suggests that ． 解题指导： (1) 抓住特定信息进行逆向或正向推理：在原文中确定推理依据的位置或范围后，要善于抓住关键信息去分析判断； (2) 整合全文/段信息进行推断：有时需要在弄懂全文或全段的基础上，整合与题目相关的有效信息去进行综合推断，才能确定最佳选项。无论哪种推断形式必须以文章所提供的事实内容为依据，切忌凭空想象。 2.文体特点推断写作意图 设题方式： What is the main purpose of the author writing the text? The purpose of the text is to get more people to ． The writer of the story wants to tell us that ． The fact ... is mentioned by the author to show ． The author writes the last paragraph in order to ． 解题指导： (1)记叙文：通常会在首段或尾段出现高度概括性语言，且往往有一定的哲理性，所有叙述都围绕该哲理展开； (2)应用文：文章常对某事物或服务进行详细介绍，使用具有明显倾向性的语言； (3)说明文：其写作意图依赖于对文章主题句的把握，应找准主题句； (4)议论文：一般开头提出某论点，中间进行论证，最后得出结论，写作意图常隐含于最后一部分中。 三、 主旨大意类要求在理解全文的基础上，从文中提取有效信息进行概括归纳，从而得出文章主旨要义。此类试题没有明显的解题依据，是对文章深层次的理解，因此成为最易失分的题目。 命题方式 ： What is the text mainly about? What is the best title for the text? What can be a suitable title for the text? What's the first/second/third....paragraph mainly about? What's the main idea discussed in the first/secondthird/.. paragraph? 解题步骤： 1.首先找出文章的主题句，然后根据文章主题句确定文章大意。 2.如果没有主题句就寻找全文重复性强的关键词或者概括全文 正确选项特点： 1.涵盖性强，覆盖全文或者整个段落内容。 2.精确性强，能恰当表达原文主题和中心思想 3.短小醒目，这是标题类选项的特点，是文章的点睛之笔。 干扰项特点： 1.覆盖面太大，超出了短文论述的范围 2.以偏概全，涉及的只是短文的某一部分或者某一个细节，或是某一个段落的要点或者部分。 3.与短文有交集，但偏离文章或者段落主旨。 【解题方法】 1.寻找主题句确定文章大意。 主题句在文章中的位置主要有四种情况: (1)