2.2 社会主义制度在中国的确立 教案-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2.2社会主义制度在中国的确立 【核心素养目标】 政治认同：能够阐述过渡时期的总路线总任务与社会主义制度建立的重大意义 法治意识：能够理解中共八大分析的我国主要矛盾和主要任务 公共参与：能够科学评价社会主义建设道路的艰辛探索及其历史意义 【教学重点】 ★★：过渡时期总路线总任务、社会主义改造的意义；中共八大提出的社会主要矛盾及历史任务 ★：一化三改的实质；新民主主义向社会主义过渡的历史必然性；社会主义革命和建设时期的意义；毛泽东思想的意义 【教学难点】 理解一化三改的关系及实质； 理解新民主主义向社会主义过渡的历史必然性。 【教学安排】建议1课时 【教学过程】 思考一： 设问：新中国成立后，我们并没有直接变成社会主义社会的原因是什么？ 1.从国内来看，我们处于新民主主义社会，政治上：实行以工人阶级为领导的各革命阶级联合专政。工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级是主要阶级力量。经济上存在国营经济、合作社经济、个体经济、私人资本主义和国家资本主义五种经济成分并存。新民主主义社会和社会主义社会主要的区别在阶级成份上，民族资产阶级作为一个阶级还存在，并在国家政权中占有一定地位。在所有制形式上，还存在大量私有制经济。而社会主义社会的特点则是要消灭资产阶级，消灭私有制。 从国家的经济态势来看，刚刚经历了百年战争的中国，可以说是千疮百孔、满目疮痍、一穷二白，有多穷呢？1949年我国人均GDP只有27美元，还不到亚洲国家平均值的三分之二，连美国的零头都不到。而且，国内通货膨胀严重，基本生活物资短缺，城市失业率高居不下。1949年城市中失业人数约有400万人,农村灾民约4000万人，人民生活极端困难。工业基础几乎为0，1949年与历史最高相比，工业总产值减少50%，其中重工业减少70%,轻工业减少30%，毛泽东形象的指出：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造……” 用一句话概述国内情况：建国初期，我国处于新民主主义社会。国家一穷二白，河山亟待重整。 2.从国际环境来看，20世纪50年代是二战之后两极格局对峙最为激烈的时期。以美国为首的资本主义阵营企图通过政治上孤立、经济上封锁、军事上威胁的政策搞垮新中国，抗美援朝战争的爆发更是警示着我们周边的战争威胁并未消失，我们必须尽快发展起来，尤其是工业要强大起来。 用一句话概述国际环境：建国初期，西方国家对我国围追堵截。国际环境恶劣，实力差距悬殊。 那么，面对这样的国际国内环境，中国人民最迫切的任务是什么？ 让我们从生产力与生产关系，经济基础与上层建筑的角度来分析，此时中国的生产力相当落后，与西方国家差距悬殊，我们的任务是要迅速医治战争创伤，恢复国民经济，大力发展生产力，进行工业化建设；从生产关系上看，私有和公有多种形式的经济成分并存，我们想要进入社会主义社会，就需要把将生产资料私有制转变为社会主义公有制，在上层建筑上建立起社会主义性质的政治、文化制度，完成从新民主主义向社会主义的过渡。 思考二： 那么问题来了，在百废待兴，一穷二白的新中国，如何完成这一任务，过渡时期的路要怎么走呢？ 过渡时期分为两个阶段。第一个阶段是国民经济恢复时期。从1949年中华人民共和国成立起到1952年底结束，其中心任务是迅速恢复国民经济，巩固新生的人民政权。第二个阶段是三大改造时期，从1953年到1956年。中心任务是进行一化三改。 第一阶段-国民经济恢复阶段 这一时期采取了哪些措施，为后续新中国向社会主义过渡提供了哪些条件？【此问题讲解可精简，历史必然性在考试中主要以选择题为主】 1.新中国成立后，国家没收了国民政府的财产和官僚资本企业，并将其改造成为社会主义性质的国营企业，从而掌握了电力、钢铁、水泥、铁路、邮电和大部分现代交通运输事业等这些关乎国计民生的重点行业、关键领域，掌握了国民经济的命脉。 社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导因素，也就是公有制经济成份逐渐占优势地位，从而为我们后续社会主义改造提供了经济条件。 2.新中国成立后，对于民族资产阶级和资本主义经济应该如何管理呢？民族资产阶级本身有为新中国建设服务的意愿，毛泽东指出要反对挤垮私营工商业的错误倾向，因为民族资产阶级并不是我们斗争对象，我们的斗争对象主要是帝国主义、封建主义及国民党反动派残余势力。对于民族资产阶级采用既团结又斗争的政策，通过合理调整工商业达到共同发展国民经济的目的，再引导他们进行社会主义改造。所以，政府根据公私兼顾的原则，公有经济和私有经济地位不同，但待遇相同，使各种经济成分在国营经济领导下“分工合作、各得其所”。所以，对于私营工商业，国家采用多种方式，帮助私营工商业迅速恢复发展起来。但是资本主义唯利是图的本性引导许多私营企业走上非法牟取暴利的邪路。所以195