广东省深圳市宝安区2023-2024学年八年级上学期期末生物地理试卷

八年级生物、地理（合卷） 第 1 页 共 12 页 宝安区 2023-2024学年第一学期学情调研问卷 八年级 生物学、地理合卷 2024．1 注意事项： 1. 全卷共两道大题，满分 100分，考试时间 90分钟。 2. 答题前，请检查试卷和答题卷是否完整无破损；然后将考生信息用规定的笔填涂在 答题卡指定的位置。 3. 答题时将答案写在答题卷的指定位置，作文写在作文格内，不得使用涂改液。 4. 保持答题卷的整洁，考试结束后，只上交答题卡。 一、选择题（本大题含 50小题，每题 1分，共 50分。每题只有一个．．选项符合题意。） 1. 桃花水母是世界级濒危物种，能产生毒液攻击或逃避敌害。其攻击和防御的利器是 A．口 B．触手 C．刺细胞 D．外胚层 2. 题 2图是一种水生生物，身体柔软扁平，不分节，肠道只有一个开口， 没有外套膜。据此推测其属于 A．腔肠动物 B．扁形动物 C．软体动物 D．环节动物 3. 人体小肠内含多种消化酶，却无法消化寄生在此的蛔虫，主要原因是蛔虫 A．细胞壁较厚 B．体表有角质层 C．消化能力强 D．生殖器官发达 4. 劳动课种植活动中，同学们发现了几种常见小动物。结合形态结构判断，属于昆虫 的是 5. 作为宝安四宝之一，沙井蚝的养殖可以追溯上百年。沙井蚝个大， 肉质鲜美，下列不属于．．．沙井蚝特征的是 A．具有贝壳 B．运动器官是足 C．用鳃呼吸 D．体表有外骨骼 6. 生物经过漫长时间的进化，形成了与其功能相适应的结构。下列 动物结构与其功能匹配错误．．的是 A．蚯蚓体壁——呼吸 B．兔的牙齿——摄取食物 C．蝗虫的足——跳跃 D．鸟的气囊——气体交换 题 2图 题 5图 A. B. C. D. 八年级生物、地理（合卷） 第 2 页 共 12 页 7. 阴雨闷热的天气，鱼类会在清晨大量浮出水面。在鱼塘中 使用水泵，可有效缓解鱼“浮头”现象，主要原理是 A．促进食物进入鱼口，帮助鱼类获取更多食物 B．增加水体中的氧气，促进鳃丝进行气体交换 C．增加水体中的压力，让鱼迫于压力无法浮头 D．减少水体中的阻力，给鱼游泳提供更多动力 8. 两栖动物是水生向陆生的过渡种类，其不能真正适应陆地生活的主要原因是 A．体内有脊柱 B．体温不恒定 C．只用鳃呼吸 D．在水中产卵 9. 海南睑虎是我国特有的物种，身体由头、颈、躯干、四肢和尾五部分组成，被覆粒 鳞，用肺呼吸，陆地产卵。以下动物与其形态结构最为相似的是 A．海马 B．老虎 C．蜥蜴 D．蝙蝠 10.题 10图为两种动物体温随环境温度变化的示意图，推测甲、 乙两种动物可能是 A．哺乳动物、鸟类 B．两栖动物、鱼类 C．两栖动物、哺乳动物 D．哺乳动物、爬行动物 11. 每年 10～11月，大约 10万只候鸟远距离迁徙来到深圳湾越冬，长距离飞行需要 消耗大量的能量，下列与候鸟产生能量无关的是 A．前肢变成翼 B．呼吸作用旺盛 C．心跳频率快 D．食量大，消化能力强 12. 甲乙丙为某自然博物馆不同类别展示馆。某同学计划依次 考察鲨鱼、鳄鱼、娃娃鱼，参观的路线应该是 A．乙→甲→丙 B．乙→丙→甲 C．丙→甲→乙 D．丙→乙→甲 13. 我们熟知的很多成语都是动物行为的真实写照。以下成语 体现动物社会行为的是 A．蜂拥而至 B．鹬蚌相争 C．狡兔三窟 D．蜻蜓点水 14. 梅花鹿遇到捕食者时，尾巴会迅速抬起，露出臀部醒目的白色臀斑，将危险信息 告诉同伴。梅花鹿传递信息的方式是 A．气味 B．动作 C．声音 D．语言 题 7图 题 10图 题 12图 八年级生物、地理（合卷） 第 3 页 共 12 页 15. 为探究斑鸠孵卵行为，科研人员设计如下实验。根据实验结果可以得出结论 组别 实验处理 实验结果 甲 全部为雌鸟 没有雌鸟孵卵 乙 雌鸟、雄鸟配对饲养 部分雌鸟孵卵 丙 雌鸟、雄鸟配对饲养，提供筑巢材料 全部雌鸟孵卵 A．雌鸟能够在任何条件下进行孵卵 B．雄鸟能引起雌鸟的全部孵卵行为 C．筑巢材料能引起雌鸟的全部孵卵行为 D．雄鸟和筑巢材料是雌鸟孵卵的前提条件 16. 题 16图为某酸奶包装盒上的产品信息，下列叙述正 确的是 A．包装盒上的 5种益生菌同属于细菌 B．未开封的酸奶，没有微生物的存在 C．变质的酸奶，高温煮沸后可再饮用 D．2-6℃保存，低温环境可杀死微生物 17. 为比较 A、B 两种抗生素对某细菌的杀菌效果，某同学利用细菌培养基设计如下 实验方案，其中最合理的是 A． B． C． D． 马勃又叫“马粪包”，是一种大型真菌。其子实体受到外力作用时会爆发出浓浓“烟雾”， 扩散到空气中，抵达环境适宜的地方就能长出新的“马粪包”。据此回答 18～20题 18. 马勃与绿色植物的根本区别是 A．营养方式不同 B．有无成形的细胞核 C．呼吸方式不同 D