重庆市荣昌区2023-2024学年八年级上学期期末考试语文试题

荣昌区2023-2024学年度第-学期期末学业质量测试 八年级语文试题 (全卷共四大题满分：150分完卷时间：120分钟) 注意事项： 1,试题的答案书写在答题卡上 2作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 一、语文知识及运用(30分) 文化遗产是人类历史遗留下来的精神财富的总称。学校将开展“爱上文化遗产”主题学习， 请你参与相应活动。 活动一：爱上荣昌陶(18分) ①12月13日，2023中国寻根之旅冬令营（重庆营）在市民的翘()首期盼中，走进荣 昌开展“巴渝风情体验”主题活动，来自印度尼西亚的30名海外华裔青少年相聚荣昌探寻极具 巴涂特色的荣昌陶非遗文化。 ②此次主题活动内容为“探寻荣昌陶的秘密”，从参观荣昌陶博物馆开始了解荣昌胸的历史 文化。A惟妙惟肖的啊俑让他们B络锋不绝；在荣昌刚青少年实训基地，(1)青少年们参加了 陶瓷釉下彩绘盘和荣昌陶拉坯。 ③陶瓷釉下彩绘课堂上，教师C和颜悦色地向印度尼西亚青少年介绍了陶瓷绘画工具，演 示了绘画步程。青少年表示，最初担心会受到老师的诘()贵，后来发现，这完全是多余的。 他们将白己的想法与南瓷结合起来，巧妙地运用色彩，(2)携刻出一件又一件极具特色的轴下 彩绘盘。 ④荣昌陶拉坯体验课堂上，教师讲解了陶艺拉坯的重难点，演示了泥土变成茶杯的过程，印 度尼西亚青少年D迫不及待地操作陶艺拉坯机，泥土在指间飞舞，不多时就能x如()熟 地创作出形态不一的胸艺作品。 ⑤此次活动旨在促进华裔青少年了解荣昌刚历史。 ⑥荣昌区青少年活动中心负贵人表示：“我们定会不忘初zhg(),延砺前行。下一 步，将与荣昌区侨联加强联动和交流，探索华裔青少年喜爱的非遗课程，打造精品工程。” 改编自《人民网》地方新闻栏日2023年12月14日 1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。(4分) (1)翘()首 (2)请()责 (3)xian()熟 (4)初zh8ng( 2.文中划线词语运用有误的一项是()(3分) A惟妙惟肖 B.络绎不绝 C和颜悦色 D.迫不及待 人年级语文（期末）试题第1页共8页 3. 结合语境.填入第⑤吸横线处最拾当的一项是( )(3分) ①深度体验丰高的中华文化 ②增强对中华优秀传统文化认同 ③感知荣昌阿深厚的文化底蕴 ④品味极具特色的巴渝风情 A.②0③④ B.①②④3③ C.③④①2 D.③2④① 4.文中画横线的句子有语病，请你修改。(4分) (1)青少年们参加了陶瓷轴下彩绘盘和荣昌肉拉坯。 (2)镌刻出一件又一件极具特色的釉下彩绘盘 5.请为这则新闻拟一个不超过20字的标题。（(4分) 活动二：爱上名著(6分) 6.根据《红星照耀中国》《昆虫记》的相关内容，回答下面问题。 (1)读《红星照耀中国》时，有同学发现“红”字是书中的高颍词，如“红星”“红军” “红小鬼”“红色窑工”请结合书中内容和你的阅读体验，说说你对“红”的理解。（3分) （2)小荣同学想做一张“人性虫性·情趣理趣”的阅读卡，请阅读相关内容，帮他完成阅 读卡的填写。(3分) “人性虫性·情趋理雄”阅读卡 昆虫 文段 趣味 总结 ①它好像是说：“是我搓成这块圆球 情趋：如文段①原本航脏 我发现情趣主要 的，是我给我的儿子们微的面包！” 不堪的“粪球”，作者笔 表现在：①生动 ②另外还有一件对于西堵福斯的呢 下却是儿子的“面包”， 的表达：②特别 察。在我铁丝苹下的六对，共做了五 比喻生动有趣。法布尔并 是对某种品质的 舒氏 十七个梨，每个当中都有一个卵一 未止步表现这个昆安的生 西绪 刻画，赋子昆虫 每一对平均有九个以上的蛴增。圣甲 物属性，而是把它看做一 以人性。 福斯 虫远不及此数。什么原国它会传这么 个饱含爱意、极具案庭责 妩娜 理趋主要表现在： 多后代呢？我看只有一个理由，就是 任感的父亲。赋予昆虫以 ①严谨地观察： 父亲和母亲共问工作。一个家庭的负 人性。 ②准痛如实地记 担，单独的精力是不足应付的，两个 理地： 录；③精准的结 分担起来就不觉太业了。 论等方面。 活动三：爱上年猪节(6分) 7.2023年12月2日，联合同大会-致通过决议，将中国春节即农历新年确定为联合同假日。 其实，早在2011年“中国荣昌猪年猪节就作为唯一一个以猪为主体的节会，被收录进了由 八年级语文（期末）试题第2页共8页 人民日报出版社出版的《中国节气大全》。今年，荣昌区又将开展“迎新年·年猪节”文旅 活动，请你参与。 (1).请你为本次活动拟写一则宣传口号，以吸引更多的游客来打卡。(3分) (2)“年猪节”上，有节日表演。第二个节日是荣昌特色的金钱板表演：第三个节日是折 房舞蹈。请你拟写两个节目之间的串词，50字左右。(3分) 二、 古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗文积累(10分，每空1分) 8.意象是古诗词的灵魂，阅读时要着重关注意象来理