作业十二+拓展阅读+书写练习-【快乐寒假】2023-2024学年五年级语文寒假作业

月日星期 天气 快乐赛假 日游作业十E 自主演练 1.读拼音，写词语。 ci bie 老师，走在回家的路上，他想到出国后与这位带给自己无数qdi 的老师再难相见，眼泪便yi zhi 不住地流了下来。 2.选择题。 (1)“褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛…”这句 话使用的描写方法主要是( )。 A.外貌描写 B.动作描写 C.心理描写 D.神态描写 (2)将下面短句依次填入句中的横线上，恰当的一项是( 母爱就像一首田园诗， ；母爱就像一幅山水画， ；母爱就像一 首深情的歌， :母爱就像一阵和煦的春风， ①吹去朔雪纷飞，带来春光无限 ②轻吟浅唱，婉转悠扬 ③洗去铅华雕饰，留下清 新自然④幽远纯净，和雅清淡 A.②③④① B.④③②① C.④①②③ D.③④①② 3.根据所学内容填空。 (1)虽然今天我们的物质生活极大地改善了，但是我们还是要保持节俭的习惯，正如朱 用纯所说：“一粥一饭，当思来处不易； (2)我还知道这样一句关于勤俭节约的名言： 能力展现 4.阅读短文，完成练习。 父亲的爱（节选）》 [美]艾尔玛·邦贝克 ①爸爸不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下 班，而妈则把我做过的错事开列清单，然后由他来责骂我。 快乐寒假 五年级人教语文 ②有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，并告诉卖糖果的人说是我偷来的， 说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿，但妈妈却明白我只是个孩子。 ③在我生日聚会上，爸爸总是显得不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂 务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。 ④有一次他教我骑自行车。【我叫他别放手，他却说该放手了。我摔倒之后，妈妈 跑过来扶我，他却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点儿颜色看。于是我马 上爬上自行车骑给他看。“ ”他微笑。】 ⑤我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除了寄支票以外，还寄过一封短信给 我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。 ⑥我出嫁时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子，便走出房间。 ⑦爸爸完全不知道怎样表达爱。除非…会不会是他已经表达了，而我却未能察觉？ (节选自《读者》) (1)短文第②~⑥段描述了“我”与父母相处的场景，用小标题概括。（每个不超过5个字） ②“偷”糖果 ③ ④ ⑤ ⑥ (2)文中【】里的句子是对“我”学骑车的场景描写。试着在横线上补充父亲可能说 的话。 (3)读短文最后一句话，你认为父亲表达爱了吗？我们一起去帮作者找找看。 ①场景中寻细节。面对相同的情景，父亲和母亲有不同的表现。依照例子，用 “”画出父亲的表现，用“”画出母亲的表现。 ②细节中悟情感。从母亲“掉眼泪”可以看出 。从父亲“大声擤了一下鼻子”可以看出 ③情感中得写法。题目是“父亲的爱”，文中却用了很多文字描写母亲的爱，会不会 因此削弱文章的主题？写出你的看法。 假期乐园 有关父爱、母爱的名句。 慈父之爱子，非为报也。—《淮南子》慈母手中线，游子身上衣。—《游子吟》 38 拓展阅读 、《松鼠》类文阅读。 天鹅（节选） [法国]布封 天鹅的面目优雅，形态妍美，与它那种温和的天性正好相称。俊秀的身段，圆润的 形貌，优美的线条，皎洁的白色，传神的动作，忽而兴致勃发，忽而悠然忘形的姿态… 总之，天鹅身上的一切都使人觉得它不同凡俗。 我们看见它那种雍(yog)容自在的样子，看见它在水上活动得那么轻便、那么自 由，就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者，并且是大自然提供给我们的航天技术 的最美的模型。它的脖子高高的，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头；它的 宽广的腹部就像船底：它的身子为了便于疾驰，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘得高 高的就像船轴(Z心)：尾巴是地道的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张 着，微微地鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶，连船带驾驶者一起跑。 天鹅既有天生的美质，又有自由的美德。它无拘无束地生活在池沼里，如果它不能 享受到足够的独立，使它毫无奴役俘囚之感，它就不会逗留在那里，不会在那里安顿下 去。它要任意地在水上到处邀游，或到岸旁着陆，或离岸游到水中央，或沿着水边，来到 岸脚下梧息，藏到灯芯草丛中，钻到最偏僻的湾汊(chà)里，然后又离开它的幽居，回到 有人的地方，享受着与人相处的乐趣—它似乎是很喜欢接近人的。 二、《父爱之舟》类文阅读。 挥手—怀念我的父亲 赵丽宏 记忆中，父亲的一双手老是在我的面前挥动。人生路上的三次远足，都是父亲去送我 的。他站在路上，远远地向我挥动着手，伫立在路边的人影由大而小，一直到我看不见… 第一次送别是我小学毕业，我考上了一所郊区的住宿中学。那天去学校报到时，送 我去的是父亲。 一路上，父亲很少说话，只是面带微笑默默地看着我。当公共汽车