作业十六+拓展阅读+书写练习-【快乐寒假】2023-2024学年四年级语文寒假作业

2024-01-15
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月日 星期 天气 快乐赛假 避作业十六 自主演练 1.看拼音,写字词。 我们不能yan zheng zheng 地看着这只小bà0 子饿 死,赶忙打电话给野生动物保护协会,协会很快就pà 人过来处理此事。 2.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )。 A.王戎/不取/道旁李。 B.诸/儿竞走/取之。 C.树/在道边/而多子。 D.此/必苦李。 3.长话短说,概括下列句子的主要意思。 沉香刻苦练习武功。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,他都起早贪黑地跟着 师父习武练功。有时累得腰酸背疼,很想松口气,但一想到要去解救母亲,他就 浑身充满了力量。 能力展现 4.阅读短文,完成练习。 战国时期,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法,出任左庶长一职。他为 了树立威信,推进改革,在都城南门竖起了一根三文高的大木柱,挂出告示:谁能 把这根大木柱扛到北门,赏十金。 第一天,人们议论纷纷。有的说:“天底下哪有这么好的事儿,怕是耍人玩儿 的吧?”有的说:“不知道这葫芦里到底卖的什么药。”围观的人成百上千,但是一 直没人去碰那根木头。 第二天,商鞅又挂出告示:谁能把这根大木柱扛到北门,赏五十金。 这时,从围观的人群中走出一个小伙子。只见他挽起衣袖,把大木柱扛起来 就走,一边走,一边还嘟囔着:“我倒要看看,这位左庶长大人说话算不算数。”当 快乐寒假 四年级人教语文 扛大木柱的人到达北门后,商鞅立即大声宣布:“小伙子,你按我说的做了,请上 来领赏吧!”小伙子赠噌噌地登上了城楼,不一会儿,手捧五十金,喜笑颜开地走 了下来。这时,商鞅郑重地对大家说:“为了使咱们的国家强大起来,我受大王的 委任,负责推行新法。今后,几是按新法办事的,都有重赏,就像这位扛大木柱的 人一样。可是,要是谁胆敢违抗法令,我定斩不饶!”说完,他便叫人把新的法令 条文挂了出来。 商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它不但为朝廷树立了 一个言而有信的形象,而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。新法使秦国 渐渐强盛,秦国最终统一了六国。 (选文来自网络)》 (1)如果要你复述这个故事,你会重点讲哪一自然段的内容?请你对这一自然段 的内容进行简要概括。 (2)短文中画“”的句子主要运用了 描写。从中可以看出商鞅变法 的目的是 ,也可以看出他是一个 的人。 (3)“商鞅郑重地对大家说”中的“郑重地”能否去掉?为什么? (4)下列选项中,最适合做短文标题的一项是( )。 A.商鞅变法 B.商鞅的故事 C.商鞅南门立木 D.统一六国 (5)从这个故事中你明白了什么道理? 假期乐园 词语之最。 1.胆子最大一( 5.才学最高一( 2.最大的手—( 6.最大的嘴 ( 3.最大的步子—一( 7.最远的地方—( 4.最荒凉的地方—( 8.最难做的饭—( 拓展阅读 一、《梅兰芳蓄须》类文阅读。 1945年8月15日,梅兰芳从广播里听到了日本投降的消息。他高兴极了, 当即剃净胡子,准备重新登台演出。 几天后,梅兰芳试着吊吊嗓子。可他八年没有演唱了,感到使不上劲,异常 吃力。第二天,他的朋友俞振飞来看他。梅兰芳愤恨地说:“嗓子又干又低,没有 底气,我完啦!”俞振飞说:“别着急,我带了笛子来,您唱昆曲试试看。”梅兰芳唱 了两支昆曲,自己也不满意。俞振飞安慰他说:“唱昆曲还行,我们先唱一个时 期,等嗓子唱开了再唱二黄。”梅兰芳攥着拳头在桌子上一按,说:“对,我有幼功 和三十多年的舞台经验,只要再下一些功夫,是能够把丢掉的东西找回来的。”于 是他每天在家吊嗓、练功,并坚持不懈。 日本投降两个月后,梅兰芳参加了抗战胜利的庆祝会,在兰心剧场(后改为 上海艺术剧院)和程少余演出了昆曲《贞娥刺虎》。 这是梅兰芳蓄须明志,停演八年后的第一次登台。尽管他的嗓音不够理想, 身段不够自然,可观众依然掌声不断,这足以说明人民群众对这位有着高度民族 自尊心的爱国艺术家的热爱和尊敬。 (选文来自网络) 二、《扁鹊治病》类文阅读。 扁鹊的传奇故事 扁鹊医术精湛,诊断准确,即使遇到疑难病症也能妙手回春,最终成为流芳 千古的中华神医。 拓展阅读 有一次,扁鹊路过虢(9Uó)国,见到那里的百姓都在进行祈福消灾的仪式,就 问是谁病了。宫中术士说,太子去世已有半日了。扁鹊问明了详细情况,认为太 子患的只是一种突然昏倒不省人事的“尸厥(ué)症”,鼻息微弱,像死去一样,便 亲自去察看诊治。他让弟子磨研针石,刺百会穴,又做了药力能入体五分的熨 药,用八减方的药混合使用之后,太子竟然坐了起来,和常人无异。扁鹊继续为 其调补阴阳,两天以后,太子就完全恢复了健康。从此,天下人都传言扁鹊有“起 死回生”之力,但扁鹊自己却否认,说他并不能救活死人,只不过能把应当活的人 治愈罢了。 有一回,秦武王患病,召请扁鹊前来医治。秦国的太医令李醯(X)是一个不 学

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