从高考真题出发, 研究高考英语二轮复习策略课件- 2023届高考英语二轮复习备考

从高考真题出发 探讨高考英语二轮复习策略 汇报人：高三英语组 时间：2023.3 1 01 明确方向 02 复习规划 03 专项备考 目 录Content https://www.ypppt.com/ 2 明确方向 01 3 高中英语课程标准+？ 英语课程内容 6 要素 4 高考评价体系：命题依据 “一核” “四层” “四翼” 为什么考 考什么 怎么考 5 “四层” 2022 年高考英语全国乙卷 “四翼” “稳定中求发展”：关注必备知识，关键能力的考查，创新思维的培养。 6 02 二轮复习总体规划 一、时间规划 二、材料挑选内容规划 7 时间规划 二轮复习： 3月15日左右— 5月15，共8周左右，每周6课时 1.词汇学习贯穿教学始终 2.6课时：语法讲解以及练习 3.30课时：专题复习 4.模考及试卷讲解 8 材料选择及内容规划 1. 听力： (每天晚自习一次 《完美听力》+ 高考真题 2. 词汇： 高考考纲词汇（《高考3500》）；阅读词汇（自制学案)；试卷积累词汇（自制学案)；时文等 3.语法： 语法专项； 短文填空、语法经典重温（自制学案))；语法能力题（自制学案） 4.专题练习：阅读、七选五阅读、完形填空（高考真题题、模拟题、校模卷)、书面表达（挑选+解题+批改+作文反馈+素材积聚） 9 03 专项复习 一、词汇 二、语法 三、专题 10 复习策略 1.层层推进，复习考纲词汇:以《高考3500》为载体，按计划，每天完成70个单词背诵，每一周总结并循环复习一次 一、词汇 11 词汇复习策略 2.自主检测，扫清障碍：通过单词检测案进行检测，包括英译汉，汉译英，短语词快。 12 词汇复习策略 3.结合习题 复习盲目词汇：阅读材料积累高频词汇及短语，再加工重组语料，加强检测，深度学习高频的一词多义，熟词生义。 13 二、语法 1. 从词法和句法等方面展开，精讲语法专项，引导学生绘制思维导图，形成语法思维网。 复习策略 14 2.以高考真题为材料，通过单句语法填空/改错 刻意练习，巩固强化所学语法章节；同时辅以语篇语法填空，短文改错，汉译英等加强综合运用。 语法复习策略 15 3. 将语法复习贯穿于日常专题训练的情景之中 完型填空 阅读理解 书面表达 语法 问题诊断+规律总结+循环复现 语法复习策略 16 三.专题备考-问题导向 听力 完形填空 短文改错 1. 梳理高考试题考点和学生难点； 2. 定位学生在复习中出现的问题； 3. 合理安排复习重点：必考点，常考点，难点； 问题导向式备考 阅读理解 语法填空 书面表达 17 1.听力综述 2021年全国乙卷 18 考查点 设题数量 细节理解 推理判断 说话意图 观点态度 7 9 3 1 1.听力—问题分析 1. 听力词汇不足：语音语义无法快速建立联系；同义转换能力不足 2. 语音语调技巧不熟练（连读，略读，断句，重读语调） 3. 听力策略掌握不牢固（前五题错误率较高） 19 1.听力-备考策略 XX集团业务下滑。2017年该客户完成销售1300万元，而2018年由于新领导、新政策，对其铁牌单位进行大整顿和调整，使XX销售业务大幅度下降，其他铁牌客户的业务也受到不同程度影响； 1. 听力训练常态化 频率：公共自习/晚自习(每天一听） 方法：精听泛听相结合 ，一周一次精听（真题） 总结：老师总结场景词汇，短语，答题技巧 2. 技巧点拨系统化 合作组编听力学案，解题技巧点拨系统全面。 ◆ 按题型（推理判断，事实细节……） ◆ 按考点（数字，人物关系，地点……） 20 1.听力-备考策略 4. 坚持朗诵的好习惯 听说为一体，朗诵对于培养语感，提升学生的语言能力有较好的促进作用。 在早晨利用10-15 分钟，进行大声阅读，包括课文，笔记，错题，书面表达。 XX集团业务下滑。2017年该客户完成销售1300万元，而2018年由于新领导、新政策，对其铁牌单位进行大整顿和调整，使XX销售业务大幅度下降，其他铁牌客户的业务也受到不同程度影响； 3. 听力词汇积累 建立与补充听力场景词汇语料库，比如:（餐馆场景)menu 菜单today's special 今日特色 丰富听力选材，适当选择具有鲜明时代气息和理念的语篇材料。 21 2. 阅读理解-高考考点梳理 人与自我 人与社会 人与自然 主题语境 主流杂志/网站 话题多样性 类型丰富 贴近生活 选材特点 应用文 新闻报道 说明文 语篇类型 删除替换 改述补充 合并注释 文本改编 22 阅读理解考察的能力 阅读思维能力要求： 1.理解主旨要义 2.理解文中具体信息 3.根据上下文推断单词和短语的含义 4.根据所读内容做出判断和推理 5.理解作者的意图、观点和态度 6.理解文