第一部分 (一)文言文阅读 常考题型篇学案4 扣准具体语境，精准翻译-【勤径学升】2025年高考语文一轮总复习

第一部分古代诗文阅读 回 学案4扣准具体语境，精准翻译 考情呈现 年份 卷别 题干表述（翻译）(8分) 设题角度 命题特点 (1)吾群臣无有不骄侮之意者 重点实词：骄侮、先 ①两个句子， 新课标I卷 唯赫子不失君臣之礼，是以先之。 全为叙述性语句。 (2)请略说一隅，而君子审其信 重点实词：一隅、审、信 ②主要采分 否焉。 点：重点实词 2023 (1)请君少却，令将士得周旋， 重点实词：却、周旋、 多义词、古今异义 仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！ 缓辔 词、活用词：重点虚 新课标Ⅱ卷 (2)古人临阵出奇，攻人不意， 重点实词出奇、不意、 词一以、之、其 斯亦相变之法乎？ 相变 等：重点句式 被动句、省略句等。 (1)吾岁不熟二年矣，今又行数 虚词：以 千里而以助魏，且奈何？ 多义实词：岁，熟、行 ③总有个别陌 新高考1卷 生实词，需要临场 (2)燕不救魏，魏王折节割地， 虚词：之 推断。 以国之半与秦，秦必去矣。 多义实词：与，去 2022 ④文言句式考 (1)禹日：“吴汉可。禹数与语， 虚词：数、与、鲜 查顿率不及实词、 其人勇鸷有智谋，诸将鲜能及者，” 句式：省略句 虚词，带有随文命 新高考Ⅱ卷 (2)汉还，让之日：“军师在外， 题的特点：考查何 多义实词让、军师 更土不足，何多买田宅乎！” 种句式也是如此。 (1)上患吏多受赇，密使左右试 重点实词：患、赇 赂之 新高考I卷 (2)君恶闻其过则忠化为佞，君 活用实词：恶、乐、 乐闻直言则佞化为忠。 忠、佞 2021 (1)逖不报书，而听其互市，收 虚词：其 利十倍。 多义实词：报、听 新高考Ⅱ卷 古今异义词：感激 (2)知大功不遂，感激发病。 实词：遂 (2)小民罢市。丧出江上，白衣 古今异义词：罢市 2020 新高考Ⅱ卷 冠送者夹岸，酹而哭者百里不绝。 实词：丧、白衣 119盈 国高考一轮总复习·语文 知识图要 字字落实，直详为主，意详为辅 [直译译文与原文有冻确的对应 关系，单音变双音 原则 意译]在保持原意不变的前提下， 文言翻译 足活处理式与缘辞 忠实于原文，不能歪曲、史改 信 原文意思 要求 译文成准确地表达原文意思. 达 要通顺晓畅 图1 人名、地名、官职名、器物名、 年号等不用翻译 看是否需要翻译 古今异义、一词多义、活用词、 句式和固定结构多有注意分辨 通假字需要翻译 标志，如倒装、判断、 清楚类型 关 看实词在句中位置一看是否活用 被动及固定结构 键 实 看句子前后语境一选取合适的义项 省略主语、谓语、介词、补出句子 特 落 实 看翻译句子方法一字字对译，单音变双音；语序 宾语等，要把省略的句 省略成分 是否看要调整 子成分补充完整 句 分 看句子有哪些虚词—处于句中还是句末？分别 谓语前置、定语后置、 注意语序 有什么意义？起什么作用？ 状语后置、完语前置四 的调整 关 代词：注意指代的内容 种倒装句式要调整语序 键 助词：分清是结构助词还是语气助词 结合语境 介词：看清介词的宾语，根据宾语做 词 逐一落实 出合理的翻译 连词：并列、顺承、修饰不用翻译，转 折、递进、条件、假设则要翻译 语气词：要译出合理的语气 图2 精准突破一 准确落实三大得分点 ,对应容案P590 一)精准翻译关键实词 能有一个义项切合，要学会利用上下文的具体语境 来确定该实词的准确义项。在语境中确定多义词 解题策略 的义项，特别要注意一词中几个相近而又易混的义 掌握四类关键实词的翻译 项。如“爱”，义项“爱护”“爱怜”“爱惜”较难区分： 1.古今异义词 “坐”，义项“犯罪”与“判罪”易混：“治”，何时作“治 一是单音节的同形异义词，如“走”“谷”“金” 理”，何时作“治理得好，天下太平”等。记住：只要 等，翩译时要把它的古今义区别开来，并且置换成 把词放在句中理解，把句放在段（篇）中读，一切问 现代汉语，千万不要以今释古：二是类似今天双音 题皆有可能解决。 节词的同形异义词，如“祖父”“妻子”“其实”等，一 3.活用实词 般情况下要把它拆分开来当成两个词翻译。当然， 要按照它固有的格式翻译。 须警惕的是类似今天双音节词的同形词不一定是 ①作状语的名词大都要在前面加上适当的介 “异义”的，有时可能是“同义”的，这时叫同义复词， 词，如“像…”“用…”“在…”。 具体翻译时可进行同一处理，如“传之美人，以戏弄 ②②活用为名词的动词、形容词，要用动词、形容 臣”中的“戏弄”就是这样。 词作定语并补出中心语。 2.多义实词 多义实词虽然有多个义项，但在具体句子中只 ③活用为一股动词的名词，大都要带上该名词 ®120 第一部分古代诗文阅读回 再加一个动词。如“填然鼓之”中的“鼓”应译为“擂 2.(2020·新高考Ⅱ卷)翻译文中画横线的句子。 鼓”。 (注意：关注重要实词) ④意动用法要