内容正文:
2023-2024
第一学期智力闯关四
四年级语文
时间:90分钟
满分:100分
部编版
题号
五
六
七
八
九
总分
卷面
得分
本卷东5分的卷面分,请认其答卷、书写工整。
一、
抄写下面句子,做到书写规范、端正。(2分)
暮色降临,远处茂盛的树木隐约可见,依稀看到几只麻雀仍
在枝头跳跃。
二、
读句子,根据拼音写词语。(9分)
1.站在长城上,耳边仿佛传来cui(
)人chu zheng(
)
的号角声,那些ying xic6 ng hao jie(
)横刀立
马,zui wo(
)沙场的身影一一出现在眼前。
2.元旦联欢会pai lian(
)时,wǒliǎ(
)不认真,结
果表演z6guδ(
)了。面对大家的xùnchi(
我恨不得找个缝x(
)钻进去。
三、下列加点字的读音全对的一项是(
)(2分)
款
A.铁钉(ding)
哲学(z)
鸟卵(ludn)
投降(xiang)
:
B.花朋(pǔ)
血液(yè)
哄骗(hǒng)
震动(zheng)
C.骨髓(sui)
纪昌()
露脸(òu)
家雀儿(qiǎo)
D.少女(shdo)
综合(zong)要求(yao)
依赖(Ian)
四年级语文
闯关四(A)部编版
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四、根据括号中的意思填写合适的四字词语。(3分)
喜鹊的窝很简陋,只是由儿根粗粗的树枝搭建起来的,弃之
(一点儿也不可惜)。与喜鹊的
(能适应各种环境,在任何环境中都能满足)不同,燕子的窝都很精
致,是那样
(引起人们的注意),因为那是燕子一
口一口衔泥建造的。
五、下列加点的字词意思相同的一项是(
)(2分)
A.可怜九月初三夜
我很可怜他
B.欲饮琵琶马上催
让她马上进来
C.醉卧沙场君莫笑
沙场秋点兵
D.古来征战几人回
他们踏上了征途
六、按要求完成句子练习。(6分)
1.用动作描写来表现下面的词语。
生气:
2.人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改为设问句)
3.没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有
一只鸟的树林;没有一本书的家,是
没有一本书的家,是
(照样子,把句
子补充完整)
七、语文要素训练。(9分)
读懂情节,了解人物。
句子:这样说来,河神还真灵啊。
1.这句话出现在《西门豹治邺》中的哪个故事情节里?(
A.调查研究
B.破除迷信
C.兴修水利
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2.结合课文内容说说河神“灵”在哪里。
3.西门豹的话带有什么意味?
4.通过与老大爷的对话,西门豹发现了什么?
巫婆、官绅的目的:
治邺急需解决的问题:
八、根据课文内容填空。(11分)
本学期的学习中,故事中的人物给我们留下了很深的印象:纪昌
是一个
的人,飞卫是一个
的人,扁
鹊是一个
的人,蔡桓侯是一个
的人。我还认识了“为中华之崛起而读书”的
蓄
须明志的京剧表演艺术家
不取道旁李的
还知道了许多神话人物,有开天辟地的
衔木石填海的
“盗”火种为人
类造福的
炼石补天的
九、国学乐园。(6分)
1.
半江瑟瑟半江红。
2.好问则裕,
0
3.千里黄云白日曛,
十、阅读短文,回答问题。(20分)
(一)课内阅读。(10分)
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
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“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,
竞然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼晴又追问了一句:“你再说
遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
1.文中其他同学读书的目的是
而周恩来是
运用
的表现手
法,让我们感受到周恩来从小就有
2.根据选文内容,下面说法有误的一项是(
A.魏校长“为之一振”的原因是他没想到一个十二三岁的孩子,竟
有如此的抱负和胸怀。
B.魏校长“睁大眼睛又追问了一句”,他之所以追问,是觉得那位
同学的话并不可信。
C.“有志者当效此生”中的“效”意思是仿效,魏校长的话意在告
诉大家:有志气的人应当像“那位同学”一样从小就有远大的抱
负和博大的胸怀。
3.你为什么而读书?想一想,写下来。
(二)课外阅读。(10分)
后羿
后羿是一名著名的弓箭手,他射箭是百发百中的。传说古时候天
空中本来有十个太阳,地面上热得像烤焦了似的,造成了严重的灾
害。大家请后羿想法子,后羿搭弓射箭,“嗖嗖”几下,就把天空中
的九个太阳射了下来,只留下一个太阳。这样,地面上气候适宜,不
再干旱了。又传说,古时候大河里有许多怪兽,它们经常兴风作浪,
造成水灾,把禾苗都淹死了,后羿用箭把这些怪兽都射死了,人们的
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