内容正文:
选修三《第七章 随机变量及其分布》
7.1.2 全概率公式
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旧知回顾——条件概率与积事件的概率
(前提:A,B相互独立)
性质1:若B和C互斥,则P(B∪C|A)= P(B|A)+ P(C|A)
性质2:若和B互为对立事件,则P(|A)= 1-P(B|A)
(1)在第1次抽到代数题的条件下,第2次抽到几何题的概率;
(2)第1次抽到代数题且第2次抽到几何题的概率;
P(B|A)
P(AB)
例题回顾
例3. 已银行储蓄卡的密码由6位数字组成.某人在银行自助取款机上取钱时,忘记了密码的最后1位数字.求:
(1)任意按最后1位数字,不超过2次就按对的概率;
(2)如果记得密码的最后1位是偶数,不超过2次就按对的概率.
析:记事件Ai为“第i次按对密码”,
事件A为“不超过2次就按对”,
(2)记事件B为“最后一位为偶数”,
把一个复杂事件用简单的事件运算的结果
概率加法公式
概率乘法公式
问题引入
问题1:从有a个红球和b个蓝球的袋子中,每次随机摸出1个球,摸出的球不再放回.显然,第1次摸到红球的概率为.那么第2次摸到红球的概率是多大?如何计算这个概率呢?
因为抽签具有公平性,所以第2次摸到红球的概率也应该是.
但是这个结果并不显然,因为第2次摸球的结果受第1次摸球结果的影响.
下面我们给出严格的推导.
问题引入
问题1:从有a个红球和b个蓝球的袋子中,每次随机摸出1个球,摸出的球不再放回.显然第1次摸到红球的概率为,第2次摸到红球的概率也应该是.
证明:用表示事件“第次摸到红球”,表示事件“第1次摸到蓝球”
表示事件“第次摸到红球”.则,故
概率加法公式
概率乘法公式
把一个复杂事件表示为若干个互斥事件的并
新知:全概率公式
设,,,是一组两两互斥的事件,,且,,,,,则对任意的事件,
有. 称为全概率公式.
全概率公式是概率论中最基本的公式之一.用工厂取一个零件,是次品(B)的概率:
例题讲解——全概率公式的运用
例4.某学校有A,B两家餐厅,王同学第1天午餐时随机地选择一家餐厅用餐.如果第1天去A餐厅,那么第2天去A餐厅的概率为0.6;
如果第1天去B餐厅,那么第2天去A餐厅的概率为0.8.
计算王同学第2天去A餐厅用餐的概率.
全概率公式针对的是已知一定的条件,求出某个结果的概率问题,
解题步骤一般如下:
(1)找出条件事件里某一个完备事件组,分别命名为Ai,且Ai两两互斥
(2)命名目标事件为事件B;
(3)代入全概率公式求解.
方法小结——全概率公式的运用
练习巩固——全概率公式的运用
P52-1.现有12道四选一的单选题,学生张君对其中9道题有思路,3道题完全没有思路.有思路的题做对的概率为0.9,没有思路的题只好任意猜一个答案,猜对答案的概率为0.25.张君从这12道题中随机选择1题,求他做对该题的概率.
P52-4.甲和乙两个箱子中各装有10个球,其中甲箱中有5个红球、5个白球,乙箱中有8个红球、2个白球.掷一枚质地均匀的骰子,如果点数为1或2,从甲箱子随机摸出1个球;如果点数为3,4,5,6,从乙箱子中随机摸出1个球.
求摸到红球的概率.
练习巩固——全概率公式的运用
P52-1.现有12道四选一的单选题,学生张君对其中9道题有思路,3道题完全没有思路.有思路的题做对的概率为0.9,没有思路的题只好任意猜一个答案,猜对答案的概率为0.25.张君从这12道题中随机选择1题,求他做对该题的概率.
练习巩固——全概率公式的运用
P52-4.甲和乙两个箱子中各装有10个球,其中甲箱中有5个红球、5个白球,乙箱中有8个红球、2个白球.掷一枚质地均匀的骰子,如果点数为1或2,从甲箱子随机摸出1个球;如果点数为3,4,5,6,从乙箱子中随机摸出1个球.
求摸到红球的概率.
例题讲解——全概率公式的运用
例5.有3台机床加工同一型号的零件,第1台加工的次品率为6%,
第2,3台加工的次品率均为5%,加工出来的零件混放在一起.
已知第1, 2, 3台机床加工的零件数分别占总数的25%,30%,45%.
(1)任取一个零件,计算它是次品的概率;
例题讲解
例5.有3台机床加工同一型号的零件,第1台加工的次品率为6%,
第2,3台加工的次品率均为5%,加工出来的零件混放在一起.
已知第1, 2, 3台机床加工的零件数分别占总数的25%,30%,45%.
(2)如果取到的零件是次品,计算它是第i(i=1,2,3)台机床加工的概率.
新知:贝叶斯公式
将例5中的问题(2)一般化,可以得到贝叶斯公式.
(选学内容*)贝叶斯公式:设是一组两两互斥的事件,
且,,
则对任意的事件,,
有, .
P(A1)是试验之前就已知的,它是第1台机床加工的零件所占的比例,称为先验概率.
P(A1|B)是已知抽到的零件是次品,这件次品来自第1台机床的